社会心理学论文从社会心理学视角简析大学生群体追求名牌产品原因.docVIP

公共管理学院 《社会心理学》论文 题目：从社会心理学视角简析大学生群体追求名牌产品的原因 姓 名 所在学院 专业班级 学 号 指导教师 日 期 从社会心理学视角简析大学生群体追求名牌产品的原因 [摘要]大学生作为一种特殊的消费群体，消费观念具有鲜明的特征。本文以对大学生群体的消费情况现状为切入点，总结出了大学生群体消费的特征。在此基础上运用群体参照理论等社会心理学理论对大学生追求名牌的现象进行分析，总结出了主观和客观原因。理解这些原因对大学生建立理性消费的观念，摆脱对名牌产品的盲目认知均有一定的促进作用。 [关键词]农村基础教育；教育救助；教育公平 一、大学生群体的消费情况现状 （一）大学生群体消费概念 消费群体是由具有某种共同特征的若干消费者组成的，凡是具有同一特征的消费者在消费心理特征、购买行为及购买习惯等方面都有共同之处。根据多种特征对消费者进行区分，就形成了多个不同的消费者群体。 大学生群体消费是指具有参照性、阶段性等消费特征的在校大学生所进行的消费。他们往往喜爱追求新潮，并敢于创新，是时尚市场的追随者和代言者。他们接受新鲜事物快，但容易情绪化，是青年与知识分子相互交织的特殊消费群体。 （二）大学生群体消费特征 大学生几乎没有自己的收入，家庭是大学生消费的主要经济来源，据雅迅网络问卷调查显示，大学生的经济来自家庭的占总消费收入69.5%，其中约40%的学生每年可以从父母处得到5000元以下的消费收入；月44%的学生每年可以从父母处得到5000元-10000元的首付；约16%的学生每年可以从父母处得到10000元以上的消费收入。除家里给的生活费以外，少部分同学能得到学校的奖学金，有的大学生每年的奖学金额超过万元。另外，大学生通过做兼职、勤工助学、创业等劳动形式也可以获得一部分的收入，但毕竟学业占据了大学生的大部分时间，“自力更生”的能力还是非常有限的。 大学生群体是一个正在成长和转型的群体，随着思想的逐步成熟，大学生群体的消费观念呈阶段性与个性化发展。大学生在刚进入大学时，受到许多因素的影响，以时尚、新潮为目标，具有许多旅游、娱乐、买名牌时装等奢侈性消费；而在高年级阶段，大学生的消费重点转移到了学习材料与报辅导班上。可以说大学生群体消费是有鲜明的阶段性特征的。此外，大学生在追求个性化的同时，消费也往往具有参照性和盲目性。除了大学生自身的因素外，其主要原因是大学生群体中存在与其他社会群体不同的参照群体。寝室、朋友、同学之间通过各个方面的接触影响大学生群体的消费心理。 大学生大部分刚刚离开父母，可以自己支配一些金钱，许多人愿意按照自己的兴趣爱好和需要进行消费，在消费中体现出个人的个性特点，他们不愿被他人左右自己的消费行为。大学生也存在多元消费的倾向。从大学生群体的消费结构来看，除了生活、学习所必需的消费外，还滋生除了多样的交际消费、恋爱消费、娱乐消费、电话消费、上网消费以及美容化妆品消费等。面对各种消费时尚的刺激，面对多远消费的社会特征，当代大学生群体在保留了多元消费的同时确定了强烈的自主情结的消费观念。 （三）大学生群体对名牌的追求和推崇 如今人们的生活水平日益提高，消费方式也越为多样化。当代的大学校园也受其影响，出现了一批赶时髦、要面子的大学生群体，品牌自然成为了这些大学生追求的对象。据国家统计局所属的新生代市场监测机构于2000年对15大学生青少年的调查显示，有30.1%的中学生拥有耐克运动鞋，18.2%的中学生拥有苹果牌的休闲牛仔衣。李宁牌运动鞋的拥有比例高达23.6%。这些大学生的高消费，已不止是为了自我需要的满足，还想在别人面前证明自己与众不同，满足自己的虚荣心，换取同龄人的“倾慕”。 二、大学生群体追求名牌的原因简析 （一）从大学生个人角度探究原因 大学生由于自身的一些特点，有时消费是很少经过深思熟虑的，甚至具有一定的盲目性。从大学生本身考虑，非理性地追求名牌主要有如下几个原因： 1.大学生心智未完全成熟，消费心态非理性化。 大学生正处于能力不足，但心智得到一定发展，急需得到周围人的认同和尊重的阶段。在自己没有完全成熟，无力证明自己的“社会地位”事，大学生往往寄希望于名牌、奢侈品给人带来的光环效应，片面的追求名牌产品，在本质上是用金钱提高自己在大学校园里的“地位”，改善自己在同龄人面前的形象。为了这种虚假的光荣。超前消费也在所不惜，这也就更加加快了大学生名牌消费的非理性化趋势。 2.大学生普遍内心丰富，