作文专题之审清立意PPT.pptxVIP

;返回目录;;专题十四　精准审题守江山 ;专题十四　精准审题守江山 ;病文;的必要。这里面，包含她对老父亲的关爱，对老父亲的牵挂。你不要埋怨女儿，她这样做是对的，而且是这个时代所提倡的。如果每个人都抱着一颗公平和公正的心，捍卫社会的公正，我们的社会将会变得更加美好。那些行不义之事的人，就不会肆无忌惮，那些吃拿卡要的小官吏，就不会如此猖狂。我们的社会就会得到公平和保障，这何尝不是一件很好的事情。;曾经，我跟你的女儿一样困扰。我父亲是一位生意人，为了应酬，他吸烟喝酒，烟酒一直侵蚀他的身体。我尝试多种方法，也劝说他多次，可是烟酒的吸引力超过我的劝告，他依然我行我素。每当看到他低头沉思手中却握着燃烧的香烟时，我便阵阵心痛。每当看到他在酒场上挤出的笑容，我总会潸然泪下。我不想让他的健康受损，我不想让他的生命被那些“恶魔”侵蚀，因为我爱我的父亲。 ; 亲爱的陈叔，我们的社会已经不再是古时孔老夫子推崇的愚孝，女儿的举报，其实是一个新世纪青年对文明和谐社会的呼应。 最后，愿你与你的女儿未来的生活美好！ 明华 2015年6月7日;【病因分析】 审题就像在茫茫的大海中航行，要把握好航向，否则就会有触礁的危险。本文的中心有些偏颇，开头“女儿举报父亲”一事引发质疑、关注，实际上是“法”与“情”的较量，但本文的内容夹杂了很多其他内容，内容啰唆，忽左忽右，似乎讲出了“法”大于“情”，但不是很明确，这造成了文章的中心不明确。 (考场得分：35分);类型一　材料作文的审题 新课标全国卷一直采用材料作文的题型。因此，考生在备考时，要高度重视对材料作文的训练。下面结合实例详细讲解材料作文的审题方法。只要同学们熟练掌握这些方法，就能走出高考材料作文的审题“迷城”。 ;一、一则材料的审题 1. 抓关键句法 作文材料中的关键句有暗示材料主旨的作用，它往往是命题者评议性的语句或主人公表明心志、揭示动因的语句。如果材料作文中有关键句，就可以考虑将其作为立意的突破口。 例1[2014·湖南卷]阅读下面的材料，根据要求作文。(60分) 被誉为“最美乡镇干部”的某乡党委书记，在一个其他人不肯去、去了也待不到两年的地方，一干就是八年，以坚定的信念和顽强的意志，率领村民发奋图强，将穷乡僻壤建设成了美丽乡村。面对洒满心血与汗水的山山水水，他深有感触地说：“心在哪里，风景就在哪里。” ; 请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。 [思路导引] 本则材料的关键句是“心在哪里，风景就在哪里”，可以侧重于从“心”与“风景”的关系进行多层次、多角度的立意。 ;[审题提示]从材料来看，“心”可以是“为人民服务之心”“为他人所不为之心”“持之以恒之心”“坚定顽强之心”“奋发图强之心”“改天换地之心”……；“风景”可以是“美丽乡村的风景”“社会的进步”“人生的蜕变”“自我价值的实现”等。也可以不囿于材料，直接由“心在哪里，风景就在哪里”拓展开去，“心”可以是 “追求之心”“创美之心”“勇敢之心”……“风景”可以是自然风景，也可以是人文风景；可以是他人风景，也可以是自我风景；可以是社会风景，也可以是个人风景。也可以从怎样才有美丽的风景角度切入：唯有让心安放在需要的地方，才有美丽的风景；唯有内心专一、执着、锲而不舍，才有美丽的风景；唯有内心不畏惧坎坷，才可以看到美丽的风景…… ;【对点训练】 1. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 动物实验中心要做实验，一部分学生牵着狗，旁边有学生抬着担架；一部分学生抱着兔子，旁边没有担架——这意味着狗还能保住生命，而兔子则永远回不来了。有一名教授看了很伤感，约见了中心主任。主任带他来到婆娑的柳树下，这里有一座坟墓，纪念碑上有蓝色的碑铭：谨以此纪念为生命科学研究而献身的实验动物。主任还说，每到节日，师生会自发到此献花圈默哀。 ;要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 [审题提示]本题可以采用“抓关键句法”。可以抓住最后两句即“纪念为生命科学研究而献身的实验动物”“每到节日，师生会自发到此献花圈默哀”。由此得出立意：我们要尊重那些为事业献身的人(生命)，我们要铭记那些为事业献身的人(生命)。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　; 2. 阅读下面的材料，??据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 一个失意的年轻人，内心十分彷徨、迷茫，就向一位长者请教。长者说，看看旷野中的树吧，看懂了它们，就知道如何去面对生活、面对人生了。年轻人看着旷野中的树，并没有明白什么。长者说，