2013版七下10单元教案.docVIP

永登县河桥镇初级中学集体备课活页教案 2015——2016学年度第 二 学期 学科 英语 年级 七年级 审批 周次 第 周 份数 2 课 题 Unit 10 I’d like some noodles 主 备 武善福 辅 备 范永和 实施教师 武善福 授课时间 教 学 目 标 知识与 技能 11. 语言知识目标： 1) 能掌握以下单词： noodles, mutton, beef, cabbage, potato, special, would, would like, order, bowl, size, tofu 能掌握以下句型： ① —What would you like? ② —Im not sure yet. Are there any vegetables in the beef noodles? 　What size would you like? —Medium, please. 2) 能了解以下语法：情态动词would的用法； 3）能掌握订餐或叫外卖等的用语。 过程与 方法 学生会用英语询问和表达物品的所属关系，通过本单元的学习，学生能够用英语向别人询问或表达物品的所属关系。 情感态度与价值观 2. 情感态度价值观目标： 体会学习英语的乐趣，做到“在用中学”“在学中用”。养成一个良好的饮食习惯 教学重点 1. 教学重点： 1) 学习掌握本课时的重点词组及表达方式。 2) 引导学生们做听、说的训练。 2. 教学难点： 通过role-play的方式掌握如何订餐等用语。 教学难点 通过role-play的方式掌握如何订餐等用语。 预习要求 学法指导 自主、探究、合作、交流。1、 以任务型教学作为课堂教学理念、利用整体语言教学法、情景教学法、交际教学法等。2、 在教学中创设切实可行的任务型教学活动、突出交际性。3、 教师为主导、学生为主体、任务为基础，注重实用性。4、 引趣激趣策略，创设情景调节气氛，引发激发学生兴趣。’d like some noodles. Section A (1a-2d) 教 学 目 标 1.语言知识目标： 1) 能掌握以下单词： noodles, mutton, beef, cabbage, potato, special, would, would like, order, bowl, size, tofu 能掌握以下句型： ① —What would you like? ② —Im not sure yet. Are there any vegetables in the beef noodles? 　What size would you like? —Medium, please. 2) 能了解以下语法：情态动词would的用法； 3）能掌握订餐或叫外卖等的用语。 教学重点 1) 学习掌握本课时的重点词组及表达方式。 2) 引导学生们做听、说的训练。 教学难点 通过role-play的方式掌握如何订餐等用语 教 学 过 程 教师活动 学生活动 　Ⅰ. Warming-up and lead in 1. Watch a video program about food and vegetables. 2. Ask and answer: Whats your favorite food/drink/vegetables? Ⅱ. Presentation 1. (show some pictures of food on the big screen) Present some new words and expressions to the Ss. 2. Ss learn the new words and expressions by themselves and try to remember them. 3. Work on 1a: Read the words on the left and look at the pictures on the right. Write the letters of the food on the line. Then check the answers. Ⅲ. Game (Guess the food.) (Show some pictures of food on the big screen) Let Ss guess what food it is. Ss try to guess