小课题--农民工情况调查(九二王敏).docVIP

滕州市中小学生小课题优秀研究成果 申报表 研究成果名称： 农民工情况调查 完成人： 王 敏 申报单位： 滕州市西岗中学 指导教师： 姜 新 联系电话：__ 申报日期： 2014 年 02 月 10 日 课题名称 农民工情况调查 课 题 组 成 员 姓名 性别 年龄 年级 研究分工 王敏 女 15 九 制定方案，分发问卷，分析结果 课题提出的背景与所要解决的问题 农民工问题它关系农民工生活质量的提高，是我们国家进行社会主义建设的基本出发点和落脚点。在这一背景下，利用2014年寒假放假期间，我作为一名中学生通过到社会上对农民工进行问卷调查，了解了农民工一些真实的状况，发现了一些问题。结合西岗镇当地农民工的具体情况，在如何提高农民工生活保障方面，提出自己的一些观点与措施。希望能让农民工得到实惠，生活得到提高。 课题研究的意义 我国的农民工问题一直十分突出，严重阻碍了我国城乡协调发展的战略要求。在城市，农民工受到社会的排斥和歧视，被限制和禁止从事某些职业。这一方面是城乡差异影响下思维观念的差异造成的，另一方面主要还是因为广大农民工本身缺乏相关的素质，这里包括行为习惯和专业技能。 因此，切实去了解农民工的思想动态，积极引导、扶植他们去就业，为他们提供学习的机会，创造学习的条件，是任重道远的，也是社会主义发展的客观要求。这是解决“三农问题”的有效举措。一旦让广大农民工掌握了一定的技能，提升了相关的素质，他们不但能促进经济发达地区经济的进一步发展，同时也能为他们家乡的经济事业做出巨大的贡献。 研究目的和内容 伴随着金融危机的不断蔓延，我国各行各业都遭受着冲击。社会就业压力不断增大，引发了一系列的社会矛盾的加剧。而在就业方面，首当其冲的就是农民工的就业问题。因此能否处理好农民工的就业问题，将影响到我们整个社会的发展节奏和发展进程。而最直接也是最有效的方法就是从农民工自身素质技能着手，只有真正了解到他们是否想进一步学习，希望学习哪方面的技术知识，并帮助他们学到一定的技能，才能从根本上改善他们的社会地位，同时解决我国的一系列衍生矛盾。 4．研究过程和方法措施 研究过程: 确定研究方案。2、确定研究对象。3、发放问卷。4、分析问卷结果。 方法措施： 本次调查采取了问卷法，这种方式不仅有利于被调查者正确理解和回答问题，从而节约时间，而且有利于提高问卷的回复率和有效率，因为被调查者对开放型问往不 愿或不容易写出自己的看法，但对己有答案却有可能进行真实的选择。 5．研究结果、结论、建议、感悟等 研究结果： （一）样本分布及特征：通过调查我们发现，希望通过打工方式来改善生活条件的人占70.86％；希望扩大医疗、工伤、养老保险覆盖面的占34.87％；通过这些足以可见农民工的问题真的需要解决。 （二）受教育情况：调查发现，初中学历的人员占50％；高中（职高）学历的人员占50％；政治面貌里，其中党员占25％，群众占75％。 （三）工作情况：调查中发现，农民工是通过自己的一技之长在个体和企事业工作，在个体企业工作的民工占50％，在事业工作的民工占50％，他们大部分月收入都比较低下，每月收入1501-2500元，而且劳动量大，工作时间长。 （四）学习情况：在调查对象中都明确表示，希望进一步提升自身学历层次，其中82％的人希望通通过学习提高自身的文化素质、学历层次，以适应生活发展的要求。 分析与建议： 农民工是一个时常被提起却也总是引人深思的话题，它是一个在中国拥有近1.5亿人口的特殊而又伟大的群体。进城就业的农民工大都是青壮年，但他们工资收入比较低，生活质量比较差，居住、医疗条件得不到保障，休闲方式比较单调，劳动技能普遍偏低。据调查，进城务工农民的收入，普遍比在家务农收入高出许多，外出务工是其家庭最主要的收入来源，是提高农民收入的重要途径之一。许多农民工在城里工作生活，除了维持日常开支外，其余的基本上寄（带）钱回家乡，成为留守孩子、老人的基本生活来源。农民工是社会成员之一，在科技技术越来越普遍、社会越来越发达的今天，越来越多的农民工意识到了知识，技能的重要性。他们迫切要求再学习。本次调查中，有90.63％的民工都希望能够继续学习；48.52％的学历较高的民工希望继续提高学历；有70.93％的民工希望自己有一技之长，能轻松的找到合适自己的工作，能通过自己的双手改善生活条件。也有9