吴邵萍事迹读后感：愿做一把永不熄灭的火炬.docVIP

读完《爱注幼儿，情洒事业——南京市北京东路小学附属幼儿园吴邵萍事迹》一文，我的脑海中不自觉地浮现出这样一个念头，争做优秀教师，就要像 吴邵萍老师那样，做一把熊熊燃烧的火炬，照亮他人，同时也照亮自己，而且永不熄灭！说起关于教师的隐喻，我们总是情不自禁地想到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这当然道出了教师职业的崇高，但我一直以为那样的隐喻有些悲凉，为什么要“丝方尽”？为什么要“泪始干”？教师，奉献了自己，发展了学生，幸福了学生，也要发展自我，幸福自我，那才是教师的追求所在！吴邵萍老师就是这样幸福的优秀教师。 　　衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 　　“好学、勤学是吴邵萍的挚爱追求。她始终认为学习使人前进，学习是人可持续发展的动力和源泉。在她身上真正体现了终身学习的理念。27年来，她从未间断过学习，从一个中师毕业生自学到大专、本科、研究生课程班，自理了近万元的学费。为了不放过任何一次学习的机会，她总是利用假期参加各种教育研究的前沿信息培训，从未完整地休息过一个寒暑假……”读着这些文字，我们这些上世纪80年代到90年代初的中师生都感同身受。和吴老师一样，我们也放弃了很多休息的时间进行学历和业务的进修，也自掏腰包提升学历层次和业务水平。或许，到今天为止，我们这一年龄段的同行们再回过头来回想那些经历的时候，心中蹦出的关键词是——无奈——是教育行政部门要我们这么做的，是时代发展、保住饭碗逼迫我