小班 小数的认识莫喜炎.docVIP

学生姓名 性别 年级 三 科目 数学 上课时间 日期：2013年6月　日 辅导 教师 莫 学期课时 总40课时 次课 学生 所在 学校 时间：星期 本次授课 第 次 教学目标 教学重难点 课前准备 Ⅰ、课前师生交流：有（ ） 无（ ） Ⅱ、上次练习完成情况：良（ ） 好（ ） 般（ ） 有待完善（ ） 课堂讲解 Ⅲ、本次课知识点归纳与讲解： 例1 比较小数的大小 下面是大拆散在四个集贸市场中的价格。 南园市场 彭家湾市场 建设路市场 一官市场 价格（元/千克） 1.45 1.60 1.51 1.48 （1）哪个市场的价格比较便宜？哪个市场的价格比较贵？ （2）把价格从便宜到贵的顺序排列一下。 （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 例2 花的种类 菊花 玫瑰 牡丹 价格（元/每枝） 2.8 6.2 5.4 菊花比玫瑰便宜多少元？　　　　　　　　（2）10元钱够买到哪两种花？ （3）小红买了2枝玫瑰和3枝牡丹，一共花多少钱？ 例3 一箱橘子，连箱共重5.5千克，买掉一半橘子后，连箱共重3.25千克，橘子和箱各重多少千克？ 课堂练习 Ⅳ、同步巩固： 一、填空题。 1.像6.3 、 5.9这样的数叫做（ 　　 ）， “ .”叫做（ 　　 ）。 2．7角是元，还可以写成（ ）元。20厘米是米，还