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东峤中心小学年级科教学进度表 （201~2012学年第学期） 2011、9 周次 时间 教 学 内 容 周节数 备注 1 2 9.4~9.10 我看到了什么 校园的树木 3 3 9.11~9.17 林树和小草 观察水生植物 2 中秋节放假1天 4 9.18~9.24 植物的叶 植物发生了什么变化 3 5 9.25~10.1 植物发生了什么变化 植物的共同特点 3 6 10.2~10.8 植物的共同特点 2 国庆节放假3天 7 10.9~10.15 寻访小动物 蜗牛（一） 3 8 10.16~10.22 蜗牛（二） 蚯蚓 3 9 10.23~10.29 蚂蚁 金鱼 3 10 10.30~11.5 期 中 考 11 11.6~11.12 动物的共同特点 3 12 11.13~11.19 谁更硬一些 比较柔韧性 3 13 11.20~11.26 它们吸水吗 材料在水中的沉浮 3 14 11.27~12.3 砖和陶瓷 给身边的材料分类 3 15 12.4~12.10 水 水和食用油的比较 3 16 12.11~12.17 谁流得更快一些 比较水的多少 3 17 12.18~12.24 我们周围的空气 空气占据空间吗 3 18 12.25~12.31 空气占据空间吗 空气有重量吗 3 19 1.1~1.7 期末复习考试 元旦放假1天 20 1.8~1.14 期末工作 东峤中心小学年级科教学进度表 （201~2012学年第学期） 2011、9 周次 时间 教 学 内 容 周节数 备注 1 2 9.4~9.10 水能溶解一些物质 水是怎样溶解物质的 3 3 9.11~9.17 液体之间的溶解现象 2 中秋节放假1天 4 9.18~9.24 不同物质在水中的溶解能力 3 5 9.25~10.1 溶解的快与慢 一杯水能溶解多少食盐 3 6 10.2~10.8 分离食盐与水的方法 听听声音 2 国庆节放假3天 7 10.9~10.15 听听声音 声音是怎样产生的 声音的变化 3 8 10.16~10.22 探索尺子的音高变化 声音是怎样传播的 3 9 10.23~10.29 我们是怎样中听到声音的 保护我们的听力 3 10 10.30~11.5 期 中 考 11 11.6~11.12 我们关心天气 天气日历 3 12 11.13~11.19 温度与气温 风向和风速 3 13 11.20~11.26 降水量的测量 云的观测 3 14 11.27~12.3 总结我们的天气观察 身体的结构 3 15 12.4~12.10 身体的结构 骨骼、关节和肌肉 3 16 12.11~12.17 跳动起来会怎样（一）、（二） 3 17 12.18~12.24 食物在体内的旅行 3 18 12.25~12.31 口腔里的变化 呵护我们的身体 3 19 1.1~1.7 期末复习考试 元旦放假1天 20 1.8~1.14 期末工作 东峤中心小学年级科教学进度表 （201~2012学年第学期） 2011、9 周次 时间 教 学 内 容 周节数 备注 1 2 9.4~9.10 种子发芽实验（一）种子发芽实验（二） 3 3 9.11~9.17 观察绿豆芽的生长 蚯蚓的选择 2 中秋节放假1天 4 9.18~9.24 食物链和食物网 做一个生态瓶 3 5 9.25~10.1 改变生态瓶 维护生态平衡 3 6 10.2~10.8 光：1、光和影 2、阳光下的影子 2 国庆节放假3天 7 10.9~10.15 3、光是怎样传播的 4、光的反射 3 8 10.16~10.22 5、光与热 6、怎样得到更多的光和热 3 9 10.23~10.29 7、做个太阳能热水器 8、评价我们的太阳能热水器 3 10 10.30~11.5 期 中 考 11 11.6~11.12 地球表现的地形 地球内部运动引起的地形变化 3 12 11.13~11.19 岩石会改变模样吗 土壤中有什么 3 13 11.20~11.26 雨水对土地的侵蚀 探索土地被侵蚀的因素 3 14 11.27~12.3 河流对土地的作用 减少对土地的侵蚀 3 15 12.4~12.10 我们的小缆车 用像皮筋作动