道勘课程设计大纲2010级.docVIP

厦门理工学院课程设计教学大纲 课程设计名称： 道路勘测设计 课程设计学分:1 课程设计时间： 2012.6.11~6.17 课程设计年级:2010级 课程设计学时或周数：1周 课程设计专业:土木工程专业（道桥） 一、课程设计的目的、任务与要求 1、目的：通过课程设计，巩固所学知识，完成路线平面、纵面与横断面的设计与计算。初步掌握有关《标准》、《规范》、《手册》的应用，提高综合应用知识能力和分析解决问题的能力。 2、任务：完成指定地形图的道路平曲线、纵断面、横断面的设计。 3、要求： (1)按附件提供的具体数据资料独立完成设计任务，不得抄袭。 (2)完成主要资料：《直线、曲线及转角一览表》、《路线平面图》、《路线纵断面图》、《路基设计表》、《路基横断面图》、《路基土石方数量计算表》及设计说明书等。 （3）图表格式要求：所有图纸、汉字均要按照规范要求采用工程字体；每张图表必须有设计人、复核人、审核人及其签名，并标上图号、日期；采用3号图纸；图框尺寸，外框为420mm×297mm，内框为（430-30-10）mm×（297-10-10）mm。 （4）横断面图比例为1：200，纵断面比例，纵向为1：2000，横向为1：200。 （5）设计后的成果必须整理装订好。 二、选题的原则及题目难度、深度、广度分析 本次课程设计选题根据指导老师提供的地形图按三级公路标准自行选择路线走向，但具体技术标准需满足以下要求： 1.设计标准：按设计车速V=40km/h设计，长度不短于700m。 2.路基宽度：行车道7.0m，路肩宽每侧0.75m（其中硬路肩宽0.50m，土路肩宽0.25m）。 3.路拱及路肩坡度：ig ＝ 2 ％，ij = 3％。 4.超高加宽：超高方式为绕路基边轴旋转，加宽采用三类加宽，线性过渡。 5.边坡：路堤边坡1:1.5，路堑边坡1：0.5。 6.水沟形式：路堑边沟为矩形，宽深均为0.6m；路堤排水沟为梯形，顶面宽 0.8m，深 0.6m，内坡 1:1。 7.土石成分比例：普通土占30%，硬土占25%，软石占20%，次坚石25%。 8.免费运距：1km。 三、课程设计内容 需完成以下内容： 1、设计说明书 2、直线、曲线及转角表 3、路线平面图 4、路基设计表 5、路线纵断面图 6、路基土石方数量计算表（调配选做） 7、路基横断面图 四、课程设计时间进程表 周 次 月 日 星期 设计内容 指导老师 1 上午：设计内容讲解，下午：纸上选线 2 平曲线设计、绘制 3 纵断面设计、绘制 4 横断面设计、绘制 5 土石方数量计算 6 图表整理、说明书编写 7 打印装订，提交成果 合计 五、课程设计成绩的评定方法及评分标准 1、优秀（总分相当于90分以上） 设计方案合理，数据可靠；设计总说明书翔实正确，文理通顺，书写整洁设计完整，符合本任务书要求；图纸清晰清洁，各指标均满足现行规范要求，能灵活、正确地综合运用本专业的基础知识，分析问题和解决问题的能力强。 2、良好（总分相当于80-89分） 方案较合理，数据较可靠；设计总说明书完整，文理通顺，书写较工整，设计完整，符合本任务书要求；图纸清晰清洁，各指标均满足现行规范要求，能灵活、正确地运用本专业的基础理论，分析问题和解决问题的能力强。 3、中等（总分相当于70-79分） 方案基本合理，数据基本可靠；设计总说明书完整，文理通顺，书写基本工整，符合本任务书要求；各指标基本满足现行规范要求，尚能运用所学理论知识，分析、解决问题。 4、及格（总分相当于60-69分） 方案基本正确，允许有一些非原则性的错误；符合本任务书要求；说明书基本完整，无原则性错误；所学理论知识能基本掌握，具有基本的分析、解决问题能力和查阅资料、使用资料的能力。 5、不及格（总分相当于60分以下） 设计方案不合理，设计计算有原则性的错误；不符合本任务书；说明书杂乱无章，基本上不能说明问题；设计图纸违规多处且设计资料不完整。 拟稿（签名）： 年 月 日 核对（签名）： 年 月 日 审批（签名）： 年 月 日 1 1