太各庄小学2012-2013年度第二学期学校工作计划.docVIP

太各庄小学2012—2013学年度第二学期学校工作计划 2013-2 指导思想：以教育局2013年新春系统工作会精神为指导，紧紧围绕“打造富有活力的丰南教育”的总体目标，以小学教研室“关于建设高效课堂的实施意见”和“教育科关于开展特色目标管理的实施方案”为引领，遵循“线上谋划，块儿上落实，分层推进，努力营造师生实践体验空间”的工作思路，采取“谁来管--管什么—管到什么程度—怎样管”的四环节管理模式，把握太小新的发展契机，开创科学、崭新的教育教学新局面。 一条主线：秉承“激励促进发展，习惯成就人生”的核心理念。 六个板块：安全稳定、队伍建设、德育工作、教学工作、文体卫生后勤保障、幼儿管理。 安全稳定工作 （赵猛副主任负责） 一、定岗定责，严格落实安全工作责任。 进一步明确各部门和岗位的安全责任要求，校长与中层、中层与班主任、任课教师和保安签订有针对性、操作性强的安全责任书，并把安全工作纳入星级班集体班级考评。 二、健全安全综治管理制度 根据教育局有关文件要求，学校严格制定制订一系列安全管理制度，并打印成册认真学习落实。 三、完善应急预案体系 进一步完善一系列切合实际、操作性强的应急预案，根据本学期实际情况调整应急疏散线路，至少组织两次应急疏散演练。进一步完善预警机制，及时向师生和家长发布防火、防汛、防雷、防溺水、防流行性疾病等预警通告，防患未然。 四、加强师生安全宣传教育 学校将安全教育纳入教学内容，以强化家长、老师、学生安全意识为突破口，以提高全体师生和家长的安全防范技能为重点推进安全教育工作的开展，力争做到0事故，确保学生事故0责任。 五、强化安全综治日常监管 1、认真落实安全政策法规及上级有关安全综治工作会议精神。 2、严格管理学生。做好教育教学、实验、社会实践、学生外出、体育锻炼和课间等各种活动安全预防和安全保障工作。加强学生集体活动管理，严格执行报批制度，严防学生打架斗殴等暴力事件发生。 3、重视校舍安全。每月对校舍和教学设施进行安全检查，发现安全隐患做到及时整改，及时上报，并建立好安全工作台账。 4、加强消防安全管理。每学期开展消防安全教育及应急疏散演练活动，切实提高学生的逃生技能和自救互救能力。 5、交通安全管理。期初要求班主任对学生进行交通安全教育，并对每位学生上下学乘车情况进行认真的排查登记，杜绝农用车、三轮车等非客运车辆搭载学生现象。 6、严格执行门禁制度。门卫严格执行外来人员出入问询登记制度和学生请假登记制度，严格落实领导带班教师值班制度。 7、加强传染病的防控工作。通过多种形式开展传染病防治知识宣传，继续实行晨检、午检和因病缺课、病因追查登记报告制度，切实做到了传染病的“早发现、早诊断、早治疗”，坚决防止疫情大面积蔓延。 队伍建设工作 （钱国忠校长负责） 教育教学质量提高的前提是教师的优先发展。打造一支师德高尚、业务过硬、团结协作、勇于创新的教师队伍是学校各项工作高质高效顺利开展的保障。结合教育局新春工作会议精神，紧紧围绕“打造富有活力的丰南教育”这一工作指南，结合我校实际情况制定本学期队伍建设工作计划。 一、工作目标：内强素质，外塑形象。打造一支团结务实、积极进取、创新奉献的教师团队。 二、具体措施： （一）依法执教，以德立校，加强师德建设。 1、加强思想政治和相关法律法规的学习（教师职业道德相关规定）。 2、学习优秀师德事迹。 3、努力发现并张扬身边的典型。 4、开展师德月标兵评比活动。 5、学期末开展家长评教活动。 （二）加强班主任工作、教学工作的学习培训交流的力度和密度。 1、每周例会，适时安排听取班主任工作汇报。 2、加强班主任工作和教学工作的培训辅导。 3、开展班级管理拉练活动。 4、开展星级班集体建设评比活动。 5、每月开展班主任工作一招鲜交流活动。 6、开展班主任素质大赛活动。 7、严格落实校本教研工作。 （三）积极争取并组织教师参加各级、各类论文、案例评比活动，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。 德育工作 （赵猛主任负责） 秉承德育工作目标管理模式，依据本校实际情况主线引领，分块儿推进，分层次分阶段落实。 一、发挥两级组织的管理作用。校级：教师管理、少队管理，班级：每人一岗。成立习惯培养领导和实施小组，负责学生习惯养成的全程工作开展；少先队执法大队负责全校范围内的督导检查。 二、进一步明确、学习13项培养目标。从生活习惯、学习习惯两个方面进行培养尝试。 低段（一～二）：培养学生讲文明、讲礼貌、讲卫生的习惯；培养听好课，写好字，发好言等认真的学习态度；培养关心他人，与他人友好相处等品质。 中段（三～四）：培养学生认真听课，认真完成作业的学习习惯与进行课外阅读的兴趣；培养学生爱家乡、爱劳动的品质；加强诚信教育、安全教育与感恩教育。 高段（五-六）：培养学生自主学习的习惯；加强诚信教