一、专业建设的背景与基础 - 后分省下载.docVIP

中央财政支持高等职业学校 提升专业服务产业发展能力项目 物流管理专业建设方案 石家庄科技工程职业学院 二0一一年十一月 目 录 一、专业建设的背景与基础 3 （一）专业建设背景 3 （二）专业建设基础 5 二、专业建设思路与目标 7 （一）专业建设思路 7 （二）专业建设目标 8 （三）专业人才培养目标 8 三、专业建设内容 8 （一）完善制度，创新校企合作机制 8 （二）工学结合，改革人才培养模式 9 （三）对接企业，深化课程体系建设 11 （四）专兼结合，打造“双师型”教学团队 14 （五）注重实践，改善实习实训条件 16 （六）搭建平台，提升社会服务能力 20 （七）拓宽渠道，加强专业文化建设 20 （八）以点带面，促进专业群协同发展 21 （九）深入调研，做好中高职教育衔接 21 四、专业建设资金预算 22 五、改革举措 23 （一）找准定位，体现地方经济特色 23 （二）加强交流，提高教育教学质量 23 （三）优化结构，加强师资队伍建设 23 （四）创新形式，提升就业工作水平 23 （五）筹措资金，完善实训基地建设 23 （六）开拓思路，搞好社会服务和交流 24 （七）加大投入，探索系统培养模式 24 六、保障措施 24 （一）组织保障： 24 （二）经费保障 24 （三）政策保障 25 （四）质量监控保障 25 七、预期成效 25 八、建设进度与绩效考核 26 项目组长: 吴书林(石家庄科技工程职业学院 院长) 项目副组长： 郭建怀（石家庄科技工程职业学院 副院长） 王雪松(石家庄润华物流股份有限公司 经理) 项目组主要成员： 任丽娟 （系主任 副教授 石家庄科技工程职业学院 ） 陈生会 （专业带头人 副教授 石家庄科技工程职业学院 ） 王雪松 （专业带头人 高级物流师 石家庄润华物流有限公司 ） 田明山 （特聘教师 教授 石家庄铁路职业技术学院 学校） 耿茂峰 （兼职教师 高级物流师 石家庄润华物流副总经理 ） 巨海涛 （兼职教师 高级物流师 优购物华北区经理 ） 王海峰 （兼职教师 高级物流师 河北盛世辉腾体育用品公司 ） 底艳华 （骨干教师 副教授/高级物流师 石家庄科技工程职业学院） 张彩珍 （骨干教师 副教授/高级物流师 石家庄科技工程职业学院 ） 付东青 （骨干教师 讲师/高级物流师 石家庄科技工程职业学院 ） 杨琳 （教师 助教/物流师 石家庄科技工程职业学院 ） 冯春燕 （骨干教师 讲师/高级物流师 石家庄科技工程职业学院） 一、专业建设的背景与基础 （一）专业建设背景 1、行业和区域背景分析 《河北省“十二五”规划纲要》中，明确指出：“优先发展生产性服务业，加快发展生活性服务业，大力发展高端服务业，积极发展面向农村和社区的服务业，着重抓好旅游、文化、商贸物流、金融保险、服务外包、会展等现代服务业。着力培育壮大现代服务业。推动商贸物流业提档次。编制实施环首都、环渤海、冀中、冀南四大商圈发展规划，推进环首都6个现代物流园区和16个省级物流聚集区建设，培育发展第三方物流企业，构建覆盖面广、高效畅通的现代物流网络，力争物流业增加值增长20%以上，社会消费品零售总额达到8000亿元、增长18%石家庄科技工程职业学院是教育部备案、河北省政府批准、隶属于石家庄市人民政府的一所高等职业院校学院创建于1924年，2007年经省政府批准，实施专科层次的高等职业技术教育。与50多家大中型企业建立合作关系，学生就业率在95%以上。组成了一支实践能力强、结构合理、能适应高职教育改革与发展需要的双师结构的专兼结合的教师团队。2+1”人才培养方案，以企业物流和第三方物流职业岗位要求为目标，以就业为导向，建立知识、能力、素质并重的课程体系和校企合作的校内外实践教学机制，确立与企业要求相适宜的教学标准。双师素质专业教师达到80%，专兼教师比例达到1:1，每年选派3名教师到企业一线进行锻炼。加大校内外实训基地建设力度，校内建立物流仓储实训室、物流信息技术实训基地、超市仿真实训中心，新建5个深层次合作校外实习实训基地和十几个稳定的实习就业基地。加强校企合作制度与管理运行机制建设，建立校企合作绩效评价体系，确保校企合作良性健康发展。加大课程建设力度，建设2门院级精品课程，1门省级精品课，校企合作开发特色教材3本。到2013年，招生人数达到200人/年，在校生人数力争达到600人，订单培养数达到80%，就业率达到100%。增强产业服务能力，在技术服务方面实现每年两个以上项目，培训人数达到200余人次。建立第三方人才培养质量评价制度，探索中职和高职贯穿路径，争取把我院物流管理专业打造成办学理念先进、办学条件优良、校企结合紧密、人才培养质量高，能够真正地服务于地方经济发展，引领当地物流高职教育发展的示范性专业