教学方式的有效运用与创新研究—新课程理念下初中语文课堂教学方略的研究子课题结题报告.pdfVIP

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  • 2018-02-04 发布于湖北
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教学方式的有效运用与创新研究—新课程理念下初中语文课堂教学方略的研究子课题结题报告.pdf

教学方式的有效运用与创新研究—新课程理念下初中语文课堂教学方略的研究子课题结题报告

教学方式的有效运用与创新研究 教学方式的有效运用与创新研究 教教学学方方式式的的有有效效运运用用与与创创新新研研究究 ——新课程理念下初中语文课堂教学方略的研究子课题结题报告 执笔:蒋丽华 目 录 第一部分 研究综述 第一节 选题的意义 一、理论意义 二、实践意义 第二节 国内与课题相关的研究现状分析 一、当前语文课堂教学方式的运用现状 二、造成此现状的归因分析 第三节 研究的目标和内容 一、本课题的界定 二、研究的目标 三、研究的内容 第二部分 研究过程 第一节 实践前问卷调查 一、问卷编制及说明 二、问卷结果分析 第二节 新课程理念下语文课堂教学方式与教学内容的适切性研究 一、探究式教学(祝畅红) 1. “探究式教学”的定义 2. “探究

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