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- 2018-02-04 发布于湖北
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教学方式的有效运用与创新研究—新课程理念下初中语文课堂教学方略的研究子课题结题报告
教学方式的有效运用与创新研究
教学方式的有效运用与创新研究
教教学学方方式式的的有有效效运运用用与与创创新新研研究究
——新课程理念下初中语文课堂教学方略的研究子课题结题报告
执笔:蒋丽华
目 录
第一部分 研究综述
第一节 选题的意义
一、理论意义
二、实践意义
第二节 国内与课题相关的研究现状分析
一、当前语文课堂教学方式的运用现状
二、造成此现状的归因分析
第三节 研究的目标和内容
一、本课题的界定
二、研究的目标
三、研究的内容
第二部分 研究过程
第一节 实践前问卷调查
一、问卷编制及说明
二、问卷结果分析
第二节 新课程理念下语文课堂教学方式与教学内容的适切性研究
一、探究式教学(祝畅红)
1. “探究式教学”的定义
2. “探究
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