曲线运动 说课稿.ppt.pptVIP

教学流程 教学流程 通过展示一组曲线运动的图片，直观得到曲线运动的概念。 3、结论： 曲线运动方向时刻在变，曲线运动的速度 方向沿该点切线方向。 4.理论分析 效果分析 通过本节课的教学，让学生通过观察实验及推理论证的方式找到了曲线运动的方向及曲线运动的条件，培养了学生实事求是的科学精神，体现了新课标从生活走向物理，从物理走向社会的教育理念。 * * 曲线运动 教材分析 学情分析 目标分析 重点、难点 教法、学法 效果分析 板书设计 教材分析 1、地位： 《曲线运动》是人教版物理必修2第五章第一节的内容；是自然界中另一大运动形式，也是高中动力学部分的重点内容之一。 2、作用： 从本节内容安排来讲是在必修一第四章牛顿运动力学的直线运动之后，又在平抛、圆周、天体等更复杂曲线运动之前。有承上启下的作用.即是后面研究学习复杂曲线运动的基础，也是对前面所学知识的重要补充，是对运动和力的关系的进一步理解和升华。 学情分析 高一学生通过必修一的学习，已学会用牛顿运动力学处理直线运动问题，对曲线运动学生在现实生活中已接触过，但未上升到理论的高度来认识，所以根据他们的认知水平很容易接受什么是曲线运动，只是对曲线运动速度方向和做曲线运动的条件他们把握不准，难以理解；因此在教学中让学生通过观看图片，实验探究和相互