唱反调游戏.ppt

* 唱反调游戏 游戏规则: 只要老师一喊口令，同学们就马上做相反的动作，谁坚持到最后，谁就是冠军。 游戏分组: 一二两组同学为“喜羊羊”队成员 三四两组同学为“灰太狼”队成员 观战者： 仔细观察参加比赛同学的动作、神情并做必要的记录。 1、选手们怎样等待游戏开始的？ 2、令你印象最深的是哪位选手？他在什么时候出错了？出错后又是怎样的表情？ 参战者： 游戏过程中，你觉得谁的表现最出色？你自己的表现如何？当时的心情怎样？ 想一想，说一说： “______队”的选手闪亮登场了。“嘟——”随着一声儿哨响，比赛开始了。选手们_____________________。“向前看——齐！”选手们，有的_______，有的_______,只有______。看来，他是绊倒趴在粪池里——离死不远了！“稍息！”老师又发出了一道口令。同学们___________________________。惟有____同学__________________。姜老师见同学们都跟他作对，便增加了难度：“蹲下！”同学们大都________。当老师喊道“__________”时，___同学一不留神，__________。同学们一齐喊起来：“________！”“________！”____同学______，硬是不肯下台。他想耍赖，真是财神爷翻脸——不认帐呀！但最终还是“力量强大”的同学们把他“赶”下了台呀！ 只剩下___个同学了。选手们________，可_____也不知是被____同学传染的，还是想当一名听老师话的好学生，随着老师的口令，他_______，惹得大家哄堂大笑。他只好红着脸，灰溜溜地下了台。 唱反调 “哈哈……”这是哪里传来的笑声？嗷！原来是王老师快乐作文班正在举行一场别开生面的“唱反调”比赛呢。 ???? 比赛前，王老师宣布了比赛规则：“只要王老师一喊口令，你们就做相反的动作，谁坚持到最后，谁就是冠军。”说完，王老师把同学们分成了‘跑跑队’和‘梦幻队’。“梦幻队”的选手闪亮登场了。“嘟——”随着一声儿哨响，比赛开始了。老师喊道：“比赛现在开始！”选手们挺直腰板，双腿合住，双手下垂，站好了。“向前看——齐！”选手有的向右看，有的往左看，只是南开的动作有一些缓慢，过了好一会儿，才回过神来，做出向右看的动作。看来，他是拌倒趴在粪池里——离死不远了！“稍息！”王老师又发出了一道口令。同学们好象什么都没听见似的，一动不动的站着，似乎成了一个个木头人。惟有南开同学做了个奥特曼打怪兽的动作，他那样子逗得大家哈哈大笑。王老师见同学们都跟他作对，便增加了难度：“蹲下！”可同学们大都始终站着不动，只有南开做了一回听老师话的孩子，一下蹲在了台阶上。“哦！他错了！”我指着他说。随后，同学们一齐喊起来：“南开下场！”“南开淘汰！”南开被吵得火冒三丈，硬是不肯下台。他想耍赖，真是财神爷翻脸——不认帐呀！但最终还是“力量强大”的同学们把他“赶”下了台。 *