电子技术应用模块课程设计-水温控制器.doc

上饶职业技术学院 电子工程系 课程设计 课程名称：电子技术应用模块 题目名称： 水温控制器  年 级：06级 学生专业：应用电子技术 学生学号：Z 54 指导教师: 学生姓名： 技术职称：高级工程师 2008年5月30日 课程设计任务书 1 课程名称 电子技术应用模块 2 课程性质 必选专业课 3 适用年级 06级 4 适用专业 应用电子技术 5 设计题目 水温控制器 6 实验要求 选开 7 选题要求 最多组数2组 每组最多人数2人 8 指导老师 吴国辉 职称 高级工程师 9 设计目的 9.1 进一步掌握模拟电子技术，数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用 9.2 熟悉电路的设计过程及设计方法 9.3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法 10 设计要求 10.1 设计一个水温控制器 10.2 温度设定范围为40℃到90℃。最小区分度为1℃ 10.3 环境温度降低时，温度控制的静态误差不超过1℃ 11 课程设计的进度安排 11.1 2008年5月9日到17日，完成初稿 11.2 2008年5月18日到30日，上交课程设计报告及实验样品 12 参考书目 12.1 黄永定 主编 电子线路实验与课程设计 北京 机械工业出版社 2005.8 12.2 谢自美 电子线路设计、实验、测试 武汉 华中科技大学出版社 12.3 高吉祥 全国大学生电子设计竞赛培训系列教程 北京 电子工业出版社 2000年 13 任务书下达时间 2008年4月28日 课程设计评分标准（选开实验） 姓名： 年级：06 级 专业：应用电子技术 班级：06电子（1）班 总分： 考核项目 平 时 成 绩 设 计 报 告 总成绩 考核内容 态度、纪律（20%） 设计报告书写和水平（80%） 考核环节 团结协作有钻研精神 爱护公物文明卫生 遵守纪律和制度 摘要符合要求、语句通顺、内容充实、图表和曲线清晰符合规范、文字规范。方案选择、论证、设计、计算正确。 分值 6 6 8 80 100 评分 评分教师： 评分时间： 年 月 日 课程设计评分标准（选开实验） 姓名： 年级：06 级 专业：应用电子技术 班级：06电子（1）班 总分： 考核项目 平 时 成 绩 设 计 报 告 总成绩 考核内容 态度、纪律（20%） 设计报告书写和水平（80%） 考核环节 团结协作有钻研精神 爱护公物文明卫生 遵守纪律和制度 摘要符合要求、语句通顺、内容充实、图表和曲线清晰符合规范、文字规范。方案选择、论证、设计、计算正确。 分值 6 6 8 80 100 评分 评分教师： 评分时间： 年 月 日 课程设计报告 年级 06级 专业 应用电子技术 班级1班 姓名 温美军 王乐 指导老师 吴国辉 职称 高级工程师 课程名称 电子技术应用模块 课程性质 必选专业课 设计项目 水温控制器系统 实验要求 选开 1 设计目的 1.1 进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用 1.2 熟悉电路的设计过程及设计方法 1.3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法 2 设计要求 2.1 设计一个水温控制器 2.2 温度设定范围为40℃到90℃。最小区分度为1℃ 2.3 环境温度降低时，温度控制的静态误差不超过1℃ 3 课程设计的进度安排 3.1 2008年五月9号到17号，完成初稿 3.2 2008五月18号到30号，上交课程设计报告及实验样品 水温控制系统 摘要 本系统以AT89C51，AT89C2051单片机为核心，主要包括传感器温度采集，A/D模/数转换，按扭操作，单片机控制，数码管数字显示等部分。本系统采用PID算法实现温度控制功能，通过串行通信完成两片单片机信息的交互而实现温度设定、控制和显示。本设计还可以通过串口与上位机（电脑）连接，实现电脑控制。系统设计有体积小、交互性强等优点。为了实现高精度的水温控制，本单片机系统采用PID算法控制和PWM脉宽调制相结合的技术，通过控制双向可控硅改变电炉和电源的