童玩游戏规则方法.docVIP

玩沙包 教学目的：将童谣与手部动作相结合，既练学生的记忆力、生手部的灵活性，又训练了学生手、口的配合。 道具：沙包三个、童谣 规则：两人以上，猜拳觉得顺序，跟着童谣做动作，动作没完成或沙包落地即失败。 童谣：一放鸡，二放鸭，三清开，四捡搭，五搭胸，六拍手，七玲球，八摸鼻，九咬耳，十拍脚，十一扫土脚，十二弄总扫。 编花绳（也叫翻花绳） 目的：1、这是一项传统游戏，通过一让不停的眼明手快一只是要小心，不可以拉，翻，否可是打！翻花除了一人自己玩，也可以人一起玩，化的花式可以更多所以，只要你有一的跟巧的手並且找到了一個好伴，就可以玩出有趣又好玩的遊！只是「花」必要眼明手快，清晰，手指活，否不只不出花招，打！/cyberfair2004/phantom/02_file/0237/023701.htm 这是一段教学视频，教大家如何玩花绳。 跳短绳 目的：1.发展学生的弹跳和协调能力，促进下肢的生长发育，加快胃肠蠕动和血液循环,促进机体的新陈代谢 培养学生自我认识自我锻炼的能力 2.跳绳时要用前脚掌起跳和落地，切记不要用全脚或脚跟落地，以免脑部受到震动。当人跃起时，不要极速弯曲身体，要成自然弯曲的姿势。跳跃时，呼吸要自然有节奏。 3.向前摇时，大臂靠近身体两侧，肘稍外展，上臂近似水平，用手腕发力做外展内旋运动，使两手在体侧做画圆动作。每摇动一次，绳子从地面经身后回旋一周，绳子转动的速度和手摇绳的速度成正比，摇动越快，则绳子回旋越快。 1．过五关 （奔跑类） 一、游戏准备： 在场地上比如操场或者篮球场上画出一字巨大目字.目字中在加一竖陈图(见图1)就形成六大方格.再来参加游戏的人员必须有十人(不分男女),分成两组,选出攻队和守队(剪刀石头步等). 二,场地:操场 三、游戏方法： 把游戏者分成人数相等的两队，每队选一队长，以猜拳决定攻守。守队队长将本队队员分配在每条防线上,横线四关,中线一关,中线一关,谁守第一关,第二关,第三关,第四关,还有中线关,由小组自己确定.步阵完毕，如图2。游戏开始时，裁判发出信号(也可以有攻守两方自己发出信号)时横线守关人双手张开,可以在自己横线上来回围攻,直线守关人也是双手张开,可以在直线上来回围攻.如果攻关组其中一人可闯过四关道后,再往回闯过四道关.回到原闯关口,就称闯关胜利,如果在闯过程中,其中闯关人员其中一人被守关人用手碰到身上莫个部位,就称闯关失败.整组就得轮为守关.换守关变为闯关.最后闯关次数最多为胜者. 四、游戏规则： 1．各条防线的队员，必须在防线上活动，不能踏线或出关卡拍人。只能轻拍不能推拉。 2．攻队队员被拍着，自觉由攻变为守. 3．攻队队员不能从防线两端绕过，违者算被拍，由攻变为闯. 五、教法建议： 1．在游戏进行中，教师要启发游戏者团结一致，发挥集体力量、智慧去争取胜利。 　　 2．适合初中以上选用。 六.教学目的 培养学生团结协作的精神 七.玩法拓展:过五关基本上有三中玩法,第一种前面所说的五个人一组.第二种因人员不够只有八个人,称四人组,玩法跟前面说的一样.只是阵图是田字形(见图四).还有第三种,人员只有六个,称三人组,称图是日字形(见图五) (图一)五关阵图 （步阵） （图四）四关阵图 （图五）三 （图三）守关阵图 跳格子（室外活动） 游戏准备：用粉笔或者其它材料在空旷的地方画上几大相连的格子（见图1）。格子的大小根据玩家自己的想法画定。每人准备一块瓦砾。 场地：操场，家里客厅，院子，大树下，晒谷场地等等。 游戏方法：（下图为例）如果两人玩用加刀剪（剪刀，石头，布）来分先后。如果是三人或四人，可用手掌丙白丙黑来分先后或用抽签进行。再来每人手中准备一块瓦砾或砖片。 首先由第一名先来跳，跳格人先把瓦砾丢在第一格，然后用单脚跳过第一格。也就是说， 跳到第二格里，第三格和第四格里，一格一脚，然后再用单脚向前跳第五格和第六格，然后用双脚跳入大本营内，然后向后转身，再用单脚往回跳第六格，第五格，第四格和第三格同样双脚落在格子里。在用单脚往回跳到第二格，这时候你要用单脚站在格子里面，弯下腰用手捡第一格的瓦砾。在用单脚跳进第一格里再跳出来。就称第一回跳成功。可以继续第二格里，这时，你要站在格子前把你手中的瓦砾丢进第二格里。然后单脚跳进第一格，再跳过第二格，双脚跳在并排第三，第四格里，在向前动作跟上回一样，每完成一回，丢瓦砾要进一格，最后一回是把瓦砾