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信息管理岗位认知实习活动方案
信息管理岗位认知实习
活动方案
（信息管理与信息系统专业
10级学生必读）
信 息 学 院
2011年6月29日
2011年信息学院信息管理岗位认知实习活动方案
信息管理与信息系统专业认知实习是在学生即将开始学习专业理论课程之前进行的一个重要实践教学环节，是人才培养方案的要求，也是达到培养目标的重要教学环节之一。它对于培养学生的专业态度、专业能力，提高学生适应社会、自我发展都具有重要的意义。现就我系2010级信息管理管理专业学生认知实习做如下安排：
?? 一、认知实习的教学目标
（1）深入社会企业、公司，了解实习企业经营活动的过程，以及公司信息化管理的情况，使学生形成初步的专业感性认识，为今后学习其他专业知识打下良好基础。
（2）通过实习，培养学生对专业的兴趣，使其在学习上变被动为主动，变消极为积极。
（3）通过实习，培养学生理论联系实际的能力，增强学生分析问题和解决问题的能力。
?(4)通过实习，让学生了解将来工作的真实职场环境、熟悉工作岗位、认识岗位能力要求。
二、实习时间根据人才培养方案的要求和安排，学生必须在规定的周时间。
三、实习内容与要求 实习单位由学生自行确定，主要企、事业单位信息系统软件的使用与维护管理。网页设计与网站维护。 多媒体技术、动画设计与制作。 计算机及网络的软件维护和管理。应用计算机进行相关的业务管理。办公文员。围绕实习内容，根据实习中调查和收集的资料，进行分析研究，提出自己的见解。实习的具体内容、教师实习任务完成情况等
信息学院
2011年6月29日
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