2012冀教版九上曹刿论战教学课件.pptVIP

四赞鲁庄公不被“齐人三鼓”势头吓懵头，用人决心坚定，不收回成命，不打退堂鼓，不干扰能人的作战部署； 五赞鲁庄公善于总结经验，“既克”之后能“问其故”，向内行请教，学习如何掌握战争的规律。 * 　　在改革深入进行的今天，在人才层出不穷的今天，鲁庄公的形象难道不使人倍觉亲切和可爱吗？ 愿为今朝众多的“曹刿”呼吁有更多的“鲁庄公”！  * 点评：这篇读后感运用求异思维，一反人们思考问题的常规，不去赞颂长勺战争舞台上的主角曹刿，而去“五赞”历来被人们否定为“未能远谋”的鲁庄公，显示了立意的新奇。作者立意的新奇，并非故弄玄虚，哗众取宠，而是以时代眼光，从改革的需要出发，针砭时弊，提出自己的深刻见解。 * 我总结鲁庄公形象 一、鲁庄公广开言路，使一介草民曹 刿得以参与论战 二、鲁庄公面对曹刿“肉食者鄙”的 批评和“小惠”、“小信”的刺耳意 见，仍能虚怀若谷，唯才是用； * 四、鲁庄公不被“齐人三鼓”势头吓懵头 ，用人决心坚定，不收回成命，不打退 堂鼓，不干扰能人的作战部署；五赞鲁 庄公善于总结经验，“既克”之后能“问 其故”，向内行请教，学习如何掌握战 争的规律。 　　 三、鲁庄公不高高在上，而是亲临 第一线深入实际，“战于长勺”“与 之乘”，甘当配角，让能人“掌旗”； * 课文小结 第一段： 1 . 时间→战争起因→战前讨论： 取胜的法宝： 2句式特点-——三问三答，曹刿问鲁庄公答，得出人物特点：曹刿_______、鲁庄公______。 3重点句子—— 取信于民，得到老百姓的拥护。 远谋 鄙 肉食者鄙，未能远谋。小大之狱，虽不能察，必以情。 * 第二段： 1 .作战地点、方式→作战的策略： 鼓、逐： 2.句式特点--——四答，得出人物特点：曹刿_______、鲁庄公______。 3.重点句子—— 以逸待劳，沉着果断。 齐人三鼓。齐师败绩。 下视其辙，登轼而望之。 远谋 鄙 * 第三段： 1 .总结取胜的原因：竭、盈、视、望— 2句式特点--——一答，得出人物特点：曹刿 _______、鲁庄公______。 ? 3重点句子—— 知己知彼，后发制人。 远谋 鄙 夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。夫大国，难测也，惧有伏焉。 * 总结 1本文以人物的______形式运用______写法记下了历史上著名的战争_________。 2弱小的鲁国战胜强大的齐国靠的是_____的正确的军事理论:政治上________,战略战术上_________。 对话 对比 长勺之战 曹刿 取信于民 后发制人 * 内容小结： 课文中指出了战前的政治准备－－ ，叙述了利于转入反攻的阵地－－ ，叙述了利于反攻的时机－－ 之时，叙述了追击开始的时机－－ 之时。这次战役，采取了“敌疲我打”的方针，成为中国战史中弱军战胜强军的有名战例。长勺之战表现了曹刿政治上的 和军事上 的 ，说明必须 ，运用正确的 ，并掌握 ，才能取得战争胜利的道理。 取信于民 长勺 彼竭我盈 辙乱旗靡 远见卓识 杰出才能 取信于民 战略战术 战机 * 练习：?请想出相应的成语 齐人三鼓—— 望其旗靡—— 彼竭我盈—— 小信未孚—— 惧有伏焉—— 未能远谋—— 一鼓作气 所向披靡 恶贯满盈 不孚众望 危机四伏 足智多谋 （击鼓进军） （倒下） （充满、旺盛） （为人所信服） （埋伏） （计谋、谋略） * 故克之-—— 三而竭—— 观其辙-—— 遂逐之-—— 难测也-—— 克敌制胜、攻无不克 殚精竭虑、精疲力竭 南辕北辙、重蹈覆辙 逐鹿中原、追亡逐北 莫测高深、心怀叵测 （战胜） （衰竭、用尽） （车印、车痕） （追击、追赶） （推测、估计） * “一鼓作气”在文中的意思: 第一次击鼓能使士气大振。 在现代汉语中的意思: 比喻趁劲头大的时候一下子把事情完成。 * 愿：同学们抓住大好时光， 一鼓作气，超越自我， 攻克难关，攀登高峰。 * 掌握下列字词： （1） 曹刿（ guì） （2） 又何间（ jiàn）焉 （3） 肉食者鄙（bǐ） （4） 弗（f ú）敢加也 （5） 小惠未徧（biàn） （6） 小信未孚（fú） （7） 公与之乘（chéng） （8） 战于长勺（sháo） （9） 下视其辙（zhé） （10）登轼（shì）而望 （11）彼竭（jié）我盈（yíng）