树立正确的消费观授课老师.PPTVIP

科学的消费，积极的消费，千万不要浪费! 健康快乐的生活，开心过好每一天！ 点石泉 树立正确 的消费观 授课老师：刘亚 生活 情境 我 同学 生日礼物 每年当自己和一些同学过生日的时候，丹丹都要和同学们互送礼物。这不，下个月又有好几个同学过生日，丹丹和爸爸又开始商量买礼物的事了。 情景一 女儿：嗨，小婷的生日礼物真难买啊！ 爸爸：有何难啊！商店里礼物多着呢。 女儿：不是为这。 爸爸：那是为啥？ 女儿：上个月因“大长今”迷入了“韩式服 装”，这个月，又因社会流行“犀利哥”迷上混搭的欧美风格，我是弄不清楚她下个月爱好什么了。 爸爸：哦，原来是这样。 从材料中可 以看出，小 婷同学平时 的爱好有一 个什么特征？ 这种心理错吗？ 从众心理 （一）、消费心理面面观 1、从众心理引发的消费 特点： 评价： 利： 不利： 态度： 仿效性 、随大流 健康合理的从众心理可带动某一产业的发展 不健康、不合理的从众消费误导经济的良性发展，对个人生活不利 具体问题具体分析，盲目从众不可取 2011年3月份，日本地震产生核泄漏后，中国民众疯狂抢盐！一包食盐竟然从一块多钱涨到20多块！ 盲目从众不可取 乌克兰全家整容成芭比娃娃 和爷爷奶奶 母女三人 与父亲 与好友 2、求异心理引发的消费 特点： 评价: 利: 不利： 态度： 标新立异，与众不同 展示个性，推动新工艺和新产品的出现和发展 过分展示个性，但社会不认可，代价大。 过分求异不值得提倡 情景二 女儿：还有阿哲！ 爸爸：他的礼物也很为难吗？ 女儿：嗯。小璐准备送他一部任天堂3DS 的游戏机， 爸爸：要一千多块呢！ 女儿：可是我总不能比她的差吧！那会 很没面子的。 爸爸：啊？ 如果丹丹为了面子去买更贵的礼物，你怎么看待吗? 攀比心理 3、攀比心理引发的消费 特点： 评价： 态度： 夸耀性、盲目性 不实用，对个人生活不利,会造成家庭负担 不健康的心理，不值得提倡 从众心理 求异心理 攀比心理 求实心理 理智消费乐融融 4、求实心理引发的消费 评价： 态度： 理智的消费，对个人生活和社会有利 值得提倡 小明家最近有了新房了， 圆了全家人多年的梦想。 这不，围绕新房，全家人 各抒己见，纷纷表达自己 的观点。 生活 情境 情景一 小明：老爸！我同学家装新房时都配了数 字背投、笔记本电脑和进口音响， 称为“新居新气象”。 爸爸：儿子，你放心，咱家决不会比他们 差。 妈妈：我看你们父子两头脑发热了吧。这 房子贷款还有“十万”呢？不用啦？ 爸爸：哦。 小明：啊？欠这么多啊，那咱家为何还要 贷款买房呢？ 小明家贷款买房，你怎么看待？ 小明和爸爸配备背投等，是什么消费心理？又会给家庭带来什么？ 量入为出，适度消费 (二)、做理智的消费者 1、量入为出,适度消费 (1)要求： (2)理解： ①消费支出应与收入相适应 （“入”=当前收入+未来收入预期） ②在经济承受能力内，应提倡积极合理的 消费而不能抑制消费。否则，会影响个人 生活质量和社会生产的发展。 （不过度消费） （不滞后消费） 在经济承受能力范围内进行消费 情景二 妈妈：老公，同事们都说。现在装修流 行“欧洲”样式，挺有异国味道 的。 爸爸：那就听你的吧。反正一切跟着流 行走 小明：不对，老爸，我们同学上网搜索 过了，明年新房装修将出现“澳 洲”时尚。 爸爸：啊，那咱家到底怎么装修啊！ 小明和妈妈在装修款式上是一种什么心理？如果是你家，你怎么装修？ 避免盲从，理性消费 避免 跟风随大流 情绪化消费 只重物质消费，忽视精神消费 “三个避免” 在消费过程中应注意 2、避免盲从，理性消费 情景三 小明：爸，我们楼底下怎么又好多的一次性塑料饭盒啊？ 爸爸：哦，肯定是装修工人们吃饭时扔的！ 小明：啊，我们国家现在有规定，不准使用一次性塑料饭盒！ 爸爸：可现在生活中有很多人都使用啊！ 小明：那是因为他们现在还不知道它的危害。 爸爸：啊，这饭盒多方便啊！还有危害？ 保护环境，绿色消费 “白色污染” 视觉污染：散落的废旧塑料包装物给人们的视觉带来不良刺激，影响环境美感。 危害健康：一次性塑料餐具盛装食物，当温度达到65°时，一次性塑料餐具中的有毒物质将渗入食物中，对人的肝脏，肾脏及中枢神经等造成损害。 影响土壤：废塑料随垃圾填埋，不仅占用大量土地，而且被占用的土地200年的时间得不到恢复