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普通高中课程标准物理必修1物体运动的速度
第六节 用图像描述直线运动 复习-加速度 图像的应用实例 图像的应用实例 图像的应用在其他方面的应用也很广泛,例如在人口统计、就业率、学生成绩等等;由于它的形象生动,很受人们青睐,我们这一节将介绍如何把图像应用在解决物体直线运动问题中。 物体做匀速直线运动的数据表 如何作图? 1.建立坐标系,规定横轴和纵轴分别表示什么? 2.规定单位,零点;规定坐标系的分度,即每小格表示多少单位。 3.根据数据描点。 4.用平滑的曲线把点连起来。 5.最后学会对图像进行分析。 一.匀速直线运动的位移图象 二、匀速直线运动的速度图象 2.1 用速度图象求匀速直线运动位移大小 匀速直线运动的位移s=vt 匀变速直线运动的速度公式 三 匀变速直线运动的速度图象 用速度图象求匀变速直线运动的位移 (小结)直线运动图象信息的比较 练习1 P16-1.质量为m的物体在水平面上作匀速直线运动,下列图象正确的是( ) 练习2 P20-2. 练习3 P20-3 作业 必做: P20-3(1)、(2)、(3)和5 * * 单位(SI):米/秒2,m/s2 定义:速度的改变量跟发生这一改变所用时间的比值. 加速度矢量 匀变速直线运动特点:a=衡量 大小- 方向-与速度改变(Δv)方向相同 a0,加速;a0,减速。 中国房地产开发景气指数趋势图 0.06 0.05 0.04 0.03 0.02 0.01 0 位移s/m 0.12 0.10 0.08 0.06 0.04 0.02 0 时间t/s t/s s/m o 0.04 0.08 0.12 0.02 0.04 0.06 思考问题: 1. 用自己的语言描述图像中两个量的变化分别怎样被体现出来? 2.如何用数学的方程描述出上述图像? 3.写出物理的公式,进行比较。 〖匀速直线运动 s—t 图的意义〗 ①s=vt,显然匀速直线运动 s—t 图是s=vt的反映; ②通过s—t 图可以直接读出运动过程中对应时刻(间)的位置(移); ③ s—t 图直线的斜率表示匀速直线运动的速度。 请叙述下列图象的意义 t/s v/(m?s-1) o 0.04 0.08 0.12 0.2 0.4 0.6 0.5 0.12 0.5 0.10 0.5 0.08 0.5 0.06 0.5 0.04 0.5 0.02 0.5 0 速度m/s 时间s 图象意义:可以读出物体运动的速度(大小、方向) v/(m?s-1) o 0.04 0.08 0.12 0.2 0.4 0.6 t/s v在v-t图像中是“宽”,t在v-t图像中是“长”。因此,位移s就是“矩形的面积”。 由加速度的公式可得: 速度公式 数学知识回顾 函数 自变量 斜率 纵截距 v/(m?s-1) o t/s v0 vt t (t,vt) 如果计算该直线的斜率,可知该斜率即为加速度 Δt=t-t0=t Δv=vt-v0 a=Δv/Δt=tgθ θ v/(m?s-1) o t/s v0 vt t (t,vt) 参考匀速直线运动的v-t图象中位移的计算,可知位移等于图线所围的面积 思考:1.匀变速直线运动的位移等于多少?2.匀减速直线运动的图象? 位移 位移 × 面积 加速度 × 速度 斜率 初速度 × 初始位置 纵轴截距 直读速度 直读速度 直读位移 意义 直线 直线 直线 特征 图象 速度图象 速度图象 位移图象 匀变速直线运动 匀速直线运动 t s 0 A t v 0 B t v 0 C t v 0 D √ √ AC t/min s/km o 20 40 60 20 40 80 60 100 120 t/s s/m o 150 300 30 60 90 120 150 180 210 240 270 选做:1.做匀减速直线运动的v-t图象;
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