庄河二高中党总支2011年党建工作述职报告.docVIP

庄河二高中党总支2011年党建工作述职报告.doc

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2011年党建工作述职报告 庄河二高中 姜英柱 一年来,在市委、市教育局党委的领导下,我校党总支成员带领全体党员认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,践行科学发展观,紧紧围绕“创先争优”主题教育活动,以纪念建党90周年系列活动为契机,以建设富庶美丽文明大连的大讨论活动为动力,以深化“党员先锋岗”活动为载体,紧密结合我校实际,改革创新,务求实效,充分发挥校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,全面推进学校党组织的建设。使广大党员以良好的精神风貌、扎实的工作作风,在推动科学发展、促进社会和教育和谐,服务人民群众,办人民满意学校中建功立业。在全校教职员工的共同努力下,我校各项工作都取得了显著成效,高考、统考都取得了优异的成绩。今天,按照局的要求,向述职报告。 (三)、加强对群团组织工作的指导与领导。学校工会、共青团、学生会,在学校工作中都是不可或缺的重要组织。本学期来,我校党总支根据各群团组织的性能特点,对他们的工作提出了一些指导性的意见,明确了工作职责及范围,并协商确定了一些具体的活动项目内容,并为他们开展工作做了大量的协调配合、牵线搭桥、寻求支持的工作。总体来看,由于组织健全,职责明确,各组织的作用发挥都比较良好,活动开展的也有声有色。老干部工作是党总支工作重要部分,全心全意为老同志服务是我工作的重点。本年度除了加强老同志日常活动的安排和改善外,还利用节假日为老同志安排了全员性的重阳节联欢会和各种体育健身活动,这些方面都得到老同志们的认可。抓好妇女工作,关心她们的生活和工作,努力为女教工排忧解难,搞好计划生育,做大家的知心朋友。当然,我们的工作也得到了上级主管部门的认可。我校被市妇联评为2010—2011“巾帼文明岗”、我校的“自强不息”社团在大连市教育局举行的优秀社团评选中荣获大连市优秀社团。 二、全面开展创先争优活动开展创先争优活动90周年和建设富庶美丽大连大讨论活动,开展上党课、重温入党誓词、党的知识竞赛、演讲、征文、书画展等活动,提高党员干部的素质和思想认识,提高党员政治思想觉悟,不断转变工作作风,增强了广大教职员工为教育事业而努力工作的主动性和积极性,使学生进一步明确了所肩负的历史使命,增强了责任感和使命感,提高学生热爱党、热爱社会主义祖国、为中华民族的伟大复兴而学习得自觉性。全校同学在老师的指导下积极参加中华总工会组织的“光辉的旗帜”读书征文活动,获国家级奖项的有4人,其中一等奖1人、三等奖1人、优秀奖2人;获大连市奖项的6人,其中一等奖1人、二等奖1人、三等奖1人、优秀奖3人。 为更好地发挥党员的先锋模范作用,据校党总支的统一部署,各支部踊跃开展党员一对一“助困”活动,在学习上、生活上帮助有困难的同学。今年7月,我校的林辉同学身患重病在北京住院治疗,家庭十分困难,校团委发动全校师生共享林辉同学捐款近3万元,同时也受到了兄弟学校的捐款,解决了林辉同学的燃眉之急。今年11月全体教职员工向市慈善总会捐款1万5千余元。 四、加强监督,搞好行风廉政建设工作。 学校党总支结合开展“创先争优”活动,建设富庶美丽文明大连的大讨论活动,努力打造学习型的党组织,认真落实党风廉政建设责任制,明确廉政教育重点和主要对象,通过党内监督、社会群众监督、校务政务党务公开、收费公开、民主评议、述职程序等形式监督领导干部的廉洁自律情况,使各个环节运作规范化、制度化,从源头上铲除腐败蔓延的土壤,杜绝了各种不良现象的发生。加强师德师风建设,学校消除“三乱”现象,教辅资料的征订规范,无乱办班、乱补课情况发生。逐步消除体罚和变相体罚学生的现象。 五、深化党建工作,力促其他各项工作顺利开展 学校党总支紧紧结合学校工作的实际,确立“一条主线”,即教学工作;强化“一个重点”,即高考、统考;做好“两个抓手”,即校园文化和校本教研;开展“两项工作”,即抓高中新课改工作,努力打造互动高效课堂。我们通过整合资源,提升学科质量和教研,坚持走内部凝聚,学科联合,优势互补,集中攻关,突破瓶颈之路,使今年的统考、高考又取得了优异的成绩,进一步推进了学校的发展。 2011年学校高考再创佳绩。高考囊括普通高中文、理科状元。本一上线人数 人,本二上线人数 人,本三上线人数 人。其中,我校李昊同学以601分荣获普通高中文科状元,进入全市前3名,尚永阳同学以654分荣获普通高中理科状元进入全市第15名。在统考中,我校的地理、政治位于全市第一、第二名。 学校其他方面的工作都井然有序的开展 。 七、存在问题及今后的工作目标 一年来,尽管我校在党建方面做了很多工作,取得了一定的成绩,但也存在着不足。主要表现为:一是领导班子运用科学发展观谋划工作和开展“创先争优”活动的意识有待进一步加强;二是加强学习,充分发挥党员的先锋

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