毛概课程资料：南医大血案背后的幕后杀手.pptxVIP

南医大血案背后的幕后杀手 ——感谢同学不杀之恩小组成员分工刘晓云、何菁、钟艺绮、吴梦、廖怡、郭妍蓉@资料收集：刘晓云、何菁、钟艺绮、吴梦@资料整合、问卷制作：郭妍蓉@视频制作：刘晓云、钟艺绮@展示制作：廖怡调查对象南方医科大学（顺德校区）同学现状 有关调查研究表明：在对全国12.5万大学生的抽样调查后发现，其中有20.23%学生有程度不同的心理障碍和心理疾病 一项针对大学生寝室关系状况的问卷调查显示，在12所高校的数万名大学生中，仅四成“90后”大学生对寝室关系满意，三成大学生对寝室矛盾抱着无所谓的态度，而另有三成则认为，在学校里最不开心的，就是寝室里与室友们相处时产生的矛盾BACONTENTS事故案例01原因分析02社会评价03展望未来04CONTENTS事故案例01原因分析02社会评价03展望未来04马加爵药家鑫复旦投毒案南医大杀人案2004201020132017云南大学学生马加爵（宾阳中学“省三好学生”）杀害4名同学的一起刑事案件。据马加爵供认，杀人事件的起因是因为打牌争执。2004年寒假马加爵因为打工没有回家，留在学校住宿。邵瑞杰和唐学李提早回到了学校。唐学李原本是住在校外的出租房的，只是因为那几天还是假期，校内宿舍的床位空置率较高而入住邵瑞杰和马加爵的317室。案发前几天，马加爵和邵瑞杰等几个同学打牌时， 因邵瑞杰怀疑马加爵出牌作弊两人发生争执。曾被马认为与其关系较好的邵瑞杰说“没想到连打牌你都玩假，你为人太差了，难怪龚博过生日都不请你……”，马认为他的这番话伤害了自己的自尊心，转而动了杀机。2004 2010年10月20日22时30分许，药家鑫驾驶陕A419N0号红色雪弗兰小轿车从西安外国语大学长安校区返回市区途中，将前方在非机动车道上骑电动车同方向行驶的被害人张妙撞倒。药家鑫恐张妙记住车牌号找其麻烦，即持尖刀在张妙胸、腹、背等处捅刺数刀，将张妙杀死。逃跑途中又撞伤二人。同月22日，公安机关找其询问被害人张妙被害案是否系其所为，药家鑫矢口否认。同月23日，药家鑫在其父母陪同下到公安机关投案4月上海复旦大学上海医学院研究生黄洋遭他人投毒后死亡的案件。犯罪嫌疑人林森浩是受害人黄洋的室友，投毒药品为剧毒化学品N-二甲基亚硝胺。林森浩与黄洋均为复旦大学上海医学院2010级硕士研究生，分属不同的医学专业。2010年8月起，林森浩入住复旦大学某宿舍楼421室。一年后，黄洋调入该寝室。之后，林因琐事对黄不满，逐渐怀恨在心。2013年3月29日，林森浩在大学宿舍听黄洋和其他同学调侃说愚人节即到，想做节目整人。2013年3月31日中午，复旦大学2010级硕士研究生林森浩将其做实验后剩余并存放在实验室内的剧毒化合物带至寝室，注入饮水机槽。2013 3月22日晚9点20分左右，为阻止刘某向同学持刀行凶，陈同学与梁同学挺身而出，与刘某搏斗，受到严重伤害。　陈同学经医护人员现场抢救无效离开人世。梁同学当即送院抢救，学校集中了南方医院20多个科室60多位专家进行了连续30多个小时的抢救，同时紧急组织了10次全院大会诊及省内知名专家会诊。但经过全力抢救，梁同学依然不治......2017CONTENTS事故案例01原因分析02社会评价03展望未来04社会方面学校方面家庭方面心理健康LOREM社会因素 当今的大学生，都是改革开放后出生的一代，他们成长在社会转型期，经济的改革开放，带给他们的除了物质生活的极大丰富以外，也伴随着核心价值观的缺失。 激烈的社会竞争，让整个社会的心理应激和承受能力的符合加重。社会财富分配的不均，加之媒体中暴力内容的渗透，致使暴力成为一种解决问题和矛盾的方式根植于青少年的脑中。学校因素 我国以应试为主的教育方式致使严重欠缺道德品质、尊重生命、基本人格的教育弊端产生。不少学校对学生的人格教育、心理健康教育、生命教育、感恩教育等多是表面文章，雷声大雨点小。 从中小学到大学，基本都只强调知识的传授，而忽视了对学生人格的培养，以及法律知识的普及。家庭因素LOREM 家庭是孩子成长的第一个环境，由于我国计划生育政策的普遍实施，当今大学生大多为独生子女，从小娇生惯养，形成以自我为中心的偏激性格，从心理上未能形成包容、理解、关爱他人，尊重他人生命的意识。（片面） 加之，许多父母以工作忙为由，教育子女的重担反而落到上一代人身上，隔代教育的溺爱，是勇敢、坚强、独立、宽容、大度等优秀品质的天敌。心理因素 据中国政法大学心理咨询中心对本校前来咨询心理问题的467位学生进行的调查统计显示，人际交往、情绪压力、学习三个问题在心理咨询中居前三位，分别占咨询人数的20.9%、19.3%和18.6%，其他依次是爱情心理(16.3%)、个性心理(13.1)、神经症性问题(9.4%)、职业心理(1.3%)和性心理(1.1%)。“从统计数