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一级培训与开发(马)PPT
人力资源管理师(一级)第三章 培训与开发;第一节:企业员工培训开发体系的构建
? 员工培训开发系统的总体设计
? 培训开发规划的制订
? 企业培训文化的营造
第二节:创新能力培养
? 思维创新
? 方法创新
第三节:企业员工培训开发成果的转化
第四节:职业生涯管理
? 组织的职业生涯管理
? 分阶段的职业生涯管理
? 职业生涯的系统管理;员工培训开发系统的总体构成(两层含义、三个问题);企业员工培训开发系统、有效的现代企业培训开发系统概念;差距;第二节 培训开发规划制订;第二节 培训开发规划制订;第二节 培训开发规划制订;第二节 培训开发规划制订;案例分析;制订企业培训开发规划的注意事项;第三单元 企业培训文化的营造;第三单元 企业培训文化的营造;第二节 创新能力培养第一节 思维创新;第二节 创新能力培养第一单元 思维创新;第二节 创新能力培养第一单元 思维创新;第二节 创新能力培养第一单元 思维创新;第二节 创新能力培养能力要求如何进行思维创新训练?(重点);第二节 创新能力培养能力要求;第二节 创新能力培养能力要求;第二节 创新能力培养能力要求;第二节 创新能力培养能力要求;;第二节 创新能力培养能力要求;第二节 创新能力培养能力要求;第二节 创新能力培养第二单元 方法创新;第二节 创新能力培养第二单元 方法创新;第三节 员工培训开发成果的转化;第三节 员工培训开发成果的转化;第三节 员工培训开发成果的转化;第三节 员工培训开发成果的转化;第三节 员工培训开发成果的转化;第三节 员工培训开发成果的转化;第四节 职业生涯管理第一单元 组织的职业生涯管理;第四节 职业生涯管理第一单元 组织的职业生涯管理;第四节 职业生涯管理第一单元 组织的职业生涯管理;第四节 职业生涯管理第一单元 组织的职业生涯管理;第四节 职业生涯管理第一单元 组织的职业生涯管理;第四节 职业生涯管理第一单元 组织的职业生涯管理;第四节 职业生涯管理第二单元 分阶段的职业生涯管理;第四节 职业生涯管理第二单元 分阶段的职业生涯管理;人员
员工的才干和长期的贡献区——职业锚选择
组织;职业锚:完整的职业自我观;职 业 锚;职 业 锚;职 业 锚;职 业 锚;职 业 锚;自主锚:工作中强调以自己喜欢的方式安排工作的时间和内容。;第四节 职业生涯管理第三单元 职业生涯的系统管理;第四节 职业生涯管理第三单元 职业生涯的系统管理;第四节 职业生涯管理第三单元 职业生涯的系统管理;2010年5月考试培训部分;2011年5月考试培训部分
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