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- 2018-02-04 发布于江西
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语文课件,数学课件,PPT课件,课件,方案计划报告PPT,单元测试,期中考试,期末考试
* 学习目标 1.积累文言词汇。 2.流畅地直译课文中的重要句子。 3.弄清各段主要内容。 4.用完整的句子总结陈胜这个人物形象。 * 1.一词多义 陈涉少时 吾闻二世少子也 公等遇雨 等死 扶苏以数谏故 卒数万人 少 年轻 小 等 各位 同样 数 屡次 几 * 乃丹书帛曰“陈胜王” 得鱼腹中书 陈胜、吴广皆次当行 又间令吴广之次所旁丛祠中 吴广以为然 然足下卜之鬼乎 然 正确 但是 次 编次 行军途中停留 书 写 字条 * 燕雀安知鸿鹄之志哉 陈胜佐之 固以怪之矣 辍耕之垄上 之 助词 的 代词 他 动词 去、往 祭以尉首 以激怒其众 乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东 扶苏以数谏故 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 固以怪之矣 或以为死,或以为亡 以 用 来 表方位 因为 把 同“已”已经 以为,认为 代这件事 * 陈胜王 乃丹书帛曰“陈胜王” 狐鸣呼曰 忿恚尉 将军身披坚执锐 王,名作动,为王 名-状,用朱砂;名-动,写 狐(鸣),名作状,像狐狸一样(嗥叫) 使动用法 使……恼怒 形-名 指坚固的甲衣, 指锐利的武器 2.词性活用 * 3.通假字 发闾左適戍渔阳九百人。 適 通“谪”,远调。 为天下唱 唱 通“倡”,倡导。 固以怪之矣 以 通“已”,已经。 将军身被坚执锐 被 通“披”,穿着。 * 4.古今异义 古义曾经;今义:品尝 尝与
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