哲学课小结PPT.ppt

哲学1-5课复习小结;1、哲学的起源：;3、什么是哲学：;哲学与具体科学的关系;4、哲学的 基本问题;1、哲学源于时代，是时代精神 的总结和升华。;;物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。; 9、物质和运动的关系： ①物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式。 ;在运动和物质的关系上◆ 反对两种错误倾向;10 、运动和静止的关系;;11、规律的含义;意识;13、意识的作用是什么？ ;意识能够能动的改造世界; 原理（一）：规律的客观性和普遍性原理 ; 原理（二）：尊重客观规律与发挥主观能动性的原理;原理三：物质和意识的辩证关系 ;③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。（两个结合）;运用政治生活的知识说明中国为什么要坚持走和平发展的道路？;“城门失火，殃及池鱼”，在经济全球化的时代，即使远隔万里，依然感受到“海啸”的威力。首当其冲的是欧洲国家，大量金融机构深陷困境；新兴市场国家也无法置身事外，目前，主要新兴市场股市下跌幅度已超过发达国家；对美国经济依赖度较高的拉美经济体出现较大的波动……对我国来说出口减少，影响出口企业，从而间接影响财政、就业社会稳定……中国经济可能会放慢脚步。;(1) 联系的含义：;？;联系的普遍性;中共十七届三中全会10月9日至12日在北京举行,着重研究推进农村改革发展问题 :全会强调走中国特色农业现代化道路坚持工业反哺农业、城市支持农村 的道路 ;与住房问题相联系的其它问题;有人说：“世界上任何两个事物之间都存在着联系。”这种说法对吗？为什么？;中国与太空;１、联系的普遍性;天空为什么变得越来越昏暗? 河水为什么变得越来越浑浊? 森林为什么变得越来越少? 许多动物为什么濒临灭绝?; 联系是事物本身所固有的， 不以人的意志为转移。 第一：人们不能凭空创造事物间的联系 第二：人们也不能否定事物间固有的联系。; “发菜”与“发财”谐音，饭桌上受到人们喜欢。但“桌上一盘发菜，沙化几亩草地” 。以内蒙古草原为例，3年内，约有190万农牧民进区搂发菜，他们涉足的2．2亿亩草原中，1．9亿亩已遭严重破坏，其中6000多万亩重度沙化，失去利用价值，占受破坏草原的31．6％。;主观臆造的联系;2、联系的客观性;A、自在事物的联系;;(4)联系具有客观性，但并意味着人们对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有联系改变事物的状态，调整原有的联系建立新的联系。;;苏通大桥;洋口港;３、联系的多样性;;“我看到了苹果落地，为什么没有看见引力？”;外部联系内部联系;三鹿奶粉集团原是全国三大乳品生产企业集团之一，集团总资产达10亿元。而“三鹿奶粉事件”发生后，原董事长田文华被刑事拘留；企业瘫痪，三千职工生活无着落；伤害了公众的身体健康和生命安全；;;运用政治生活的知识说明中国为什么要坚持走和平发展的道路？;;课堂练习; 2. 一些大学生在招聘中遭遇“姓氏歧视”。一位“裴”姓同学就因为这“倒霉”的姓氏失去了即将到手的会计职位，因为老板说“裴”和“赔”同音，不吉利。这种认识：（ ） Ａ夸大了意识对客观事物的反作用 Ｂ割裂了物质和意识的辩证关系 Ｃ否认了联系的客观性 Ｄ否认了联系的普遍性;3、苏通大桥的建造，将缩短南通与上海和苏南的距离，使南通直接进入上海经济圈，接受上海经济的辐射和产业转移，为南通和江苏苏中、苏北地区的工业化、城市化和现代化建设注入新的活力。这说明：（ ） A、世界上任何两个事物之间都存在着联系 B、人们可以改变事物的状态，建立新的具体联系 C、事物的联系并不具有客观性，人们可以创造 D、规律是可以认识和利用的