圆锥的体积课件公开课pptPPT.ppt

圆柱和圆锥的底和高有什么关系? 圆柱和圆锥等底等高 想一想: 圆锥的体积 小满镇中心 学 校李红艳 圆柱公式复习 1、同桌说一说圆柱体积的计算公式。 (1)已知 s、h 求 v (2)已知 r、h 求 v (3)已知 d、h 求 v (4)已知 C、h 求 v 主页 计算体积 （1）底面积是15平方厘米，高是4厘米。 （2）底面半径是2分米，高是5分米。 （3）底面直径是6米，高是2米。 （4）底面周长是6.28分米，高10分米。 列式 圆锥特征 主页 1、说一说圆锥有哪些特征？ （1）顶部：尖顶； （2）底面：是一个圆； （3）侧面：是一个曲面（展开是一个扇形）； （4）底面圆心与顶点之间的距离是高。 （5）高只有一条。 2、圆锥实物，揭示课题 ①教师出示一筒米，师:将这筒米倒在桌上，会变成什么形状?(学生猜想后教师演示) 1、直观引入，直觉猜想 ①教师演示削铅笔:把一支圆柱形铅笔的笔头削成圆锥形 ②引导学生观察，并思考: 你觉得圆锥的体积与相应的圆柱体积之间有联系吗? 你认为有什么联系? ③教师鼓励学生大胆猜想。 小实验 小组合作试验,并填写实验报告单。 2、实验探索 发现规律 ? (1)小组合作试验，并填写实验报告单 （3）得出结论： 结论1:圆锥的体积等于和它等底等高圆柱体积的三分之一。 结论2:等底不等高的圆锥体与圆柱体，圆锥的体积不是圆柱体积的三分之一。 结论3:等高不等底的圆锥体与圆柱体，圆锥的体积不是圆柱体积的三一。 3、电脑演示 实验验证