2017-2018学年高中数学 第1章 统计 1 从普查到抽样教学案 北师大版必修3.docVIP

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  • 2018-02-04 发布于河北
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2017-2018学年高中数学 第1章 统计 1 从普查到抽样教学案 北师大版必修3.doc

2017-2018学年高中数学 第1章 统计 1 从普查到抽样教学案 北师大版必修3

1 从普查到抽样 [核心必知]1.普查 (1)普查的定义: 普查是指一个国家或一个地区专门组织的一次性大规模的全面调查,目的是为了详细地了解某项重要的国情、国力. (2)普查的特点: 所取得的资料更加全面、系统; 主要调查在特定时段的社会经济现象总体的数量. 2.抽样调查 (1)抽样调查的定义: 通常情况下,从调查对象中按照一定的方法抽取一部分,进行调查或观测,获取数据,并以此对调查对象的某项指标作出推断,这就是抽样调查.其中,调查对象的全体称为总体,被抽取的一部分称为样本. (2)抽样调查的优点: 迅速、及时; 节约人力、物力和财力. [问题思考]1.普查与抽样调查有哪些区别? 提示:普查是对总体中每个个体进行调查,范围广、数据详细,工作量大;而抽样调查范围有局限性,数据不全面,工作量小;当受客观条件限制,无法对所有个体进行普查时,往往采用抽样调查;当调查具有破坏性时,就不允许普查. 2.质检中心要对某工厂生产的袋装牛奶进行质量检验,已知该工厂有2条生产线,每条生产线每天可生产牛奶12 000袋.质检中心委派3人承担该任务,问有无必要对每袋进行检验?你认为按一定的时间间隔抽取其中一小部分进行检验合理吗? 提示:没有必要;合理. 讲一讲 1.假设你是一名食品卫生工作人员,要对某食品店的一批小包装饼干进行卫生达标检验,你准备怎样做?应当怎样获取样本?为什么? [尝试解答] 应该用抽样

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