2018版高考物理二轮复习 第一板块 力学选择题 锁定9大命题区间 第9讲 站在“动量观点”的高度解决力学问题讲义.docVIP

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  • 2018-02-04 发布于河北
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2018版高考物理二轮复习 第一板块 力学选择题 锁定9大命题区间 第9讲 站在“动量观点”的高度解决力学问题讲义.doc

2018版高考物理二轮复习 第一板块 力学选择题 锁定9大命题区间 第9讲 站在“动量观点”的高度解决力学问题讲义

第9讲 “动量观点”是解答力学问题的三大观点之一,高考既可能在选择题中单独考查动量问题,也可能在计算题中综合考查到动量问题,本讲主要解决选择题中的动量守恒问题和动量定理的应用。 考查内容 ①动量、冲量、动量变化量等概念 ②动量定理的应用  ③动量守恒定律的应用等 思想方法 ①守恒的思想  ②整体法和隔离法 ③碰撞、爆炸和反冲问题的分析方法 一、“解题快手”动量定理的应用多维探究类考点 题点(一) 应用动量定理解释生活中的现象 [例1] 如图所示,篮球运动员接传来的篮球时,通常要先伸出两臂迎接,手接触到球后,两臂随球迅速引至胸前,这样做可以(  ) A.减小球的动量的变化量 B.减小球对手作用力的冲量 C.减小球的动量变化率 D.延长接球过程的时间来减小动量的变化量 [解析] 选C 篮球运动员接传来的篮球时,不能改变动量的变化量,A、D错误;根据动量定理,也不能改变冲量,B错误;由于延长了作用时间,动量的变化慢了,C正确。 题点(二) 应用动量定理求作用力和冲量 [例2] (2015·重庆高考)高空作业须系安全带,如果质量为m的高空作业人员不慎跌落,从开始跌落到安全带对人刚产生作用力前人下落的距离为h(可视为自由落体运动),此后经历时间t安全带达到最大伸长,若在此过程中该作用力始终竖直向上,则该段时间安全带对人的平均作用力大小为(  ) A.+mg     B.-mg C.

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