湖南省益阳市七年级语文上册 第五单元 17猫教案 新人教版.docVIP

《猫》教案 ·三维目标： 知识与能力 （1）积累“怅然、怂恿”等字词 （2）了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位 （3）揣摩生动的细节描写 过程与方法 学习针对事件观点明确地发表自己的见解 情感、态度、价值观 （1）学习客观公正地待人处事方法 （2）形成关爱动物、善待生命的情感 ·框架问题： 1、 比较文中的三只猫的不同外形、性情及在家中的地位 2、 哪只猫作者描写的最详细？为什么？ 3、 通过学习，你有什么收获？ 4、 你有没有类似的经历？ 一、导入新课 【幻灯片出示】同学们请看这四幅卡通图片，是不是很熟悉？黑猫警长，猫和老鼠中的汤姆，机器猫还有现在很有名的加菲猫。那么这四幅卡通图片中的动画形象又有何共同之处？（都是猫）不错，今天我们要学习的这篇散文，就叫《猫》。【幻灯片出示】课时学习目标。 二、整体感知 1、了解作者 郑振铎（1898—1958），福建长乐县人。现代作家、文学家，我国新文化运动的倡导者之一。《猫》选自《郑振铎文集》。 2、请同学们大声自由朗读课文，并标出课文中生字词。 【幻灯片出示】给加粗的字注音 污涩(sa) 红绫(líng) 怂恿(sǒngyǒng) 怅然(chàng) 蜷伏(quán) 惩戒(ch?ng) 悲楚(chǔ) 妄下断语(wàng) 3、