群体信息交流.pptVIP

娱乐：一起来玩个游戏 游戏规则： 1 由两个同学组成一组，两个同学相对而站，其中一个同 学面向全班同学，一个面向黑板 2 面向黑板的同学看到屏幕上的动画图案后，做出相应的 动作，但是不能说出文字，可以发出一些叫声，另一位 同学猜中即为获胜 3 获胜者获得精美礼品一份 归纳 一个学生的疑问 如果一只蚂蚁发现了食物,不久,一定会有一大群蚂蚁前来,这是为什么呢？难道蚂蚁会说话？一天放学回家。我发现一只蚂蚁寻找到了它的“猎物”——一块吃剩的蛋糕。 一个学生的疑问 它仔细检验完毕后,迅速地离开了。蚂蚁把头上的触角与别的蚂蚁的触角碰了一下,另一只蚂蚁好像明白了什么一样,往小蛋糕的地方跑去了。那蚂蚁怎么找到蛋糕的呢？ 蚂蚁靠“触角”作为器官，用气味语言传递信息 其实蚂蚁不会讲话，它是靠头上的一对触角，触角不仅是感觉器官，还是十分灵敏的嗅觉器官。蚂蚁在回家的路上，会从自己的腹部末端分泌出一些物质，其他蚂蚁顺着这种气味就会赶来。 * * 人类信息交流的方式有哪些呢？ 声音，语言，文字，肢体等等 俗话说：“人有人言，兽有兽语”，你知道 动物群体中的成员之间是如何交流信息的吗？ 二、群体中的信息交流 　　群体中的分工合作要随时交流信息。动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。动物之间常常进行“通讯”行为。 　所谓的通讯是指：“一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应的现象。 什么是动物的 “通讯”行为？ 　　有些昆虫靠气味进行通讯——如蝶蛾类昆虫 雌虫能分泌吸引雄虫的具有挥发性和特殊气味的 性外激素。 雄虫靠触角上的嗅觉感受器感受到同种雌虫性外激素的气味后，就会飞过来同雌虫交配。 以下知识你知道吗 根据这种特性人们制造出许多有气味的药品。 有的能干扰雌雄交配； 有的能吸引害虫前来，然后捕杀他们； 有的能使害虫逃避，可以保护人和动物 不受虫害。 生物防治的例子 在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的。 正是由于物质流、能量流和信息流的存在，使生物之间的联系错综复杂，“牵一发而动全身”，生物与环境才成为统一的整体。 　接下来，我们将以蚂蚁为例来探究动物间的信息交流。你仔细观察过蚂蚁吗？他们的群体生活是如何维系的呢？ 下面让我们一起来探究一下蚂蚁的通讯行为 1、提出问题：根据生活经验说出蚂蚁的一系列行为，列出探究问题。（下面几个可以让同学参考）：　 （１）蚂蚁是怎样将信息传递给同伴的？ ２、作出作出假设：对所选的问题作出认为合理的解释。 你的假设是： 蚂蚁之间的信息交流通过气味进行传播的