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第五单元 整理和复习 请同学们回顾一下，第五单元我们都学习了哪些新知识？ 以小组的形式快速回忆、讨论、总结。 多边形的面积 长方形 正方形 平行四边形 三角形 梯形 计算长方形的面积有哪些方法？ 数方格 长方形面积=长×宽 计算：一个长为2.5厘米，宽为1.8厘米的长方形的面积。 根据长方形的面积公式：长×宽 就可以得到2.5 ×1.8=4.5（平方厘米） 计算平行四边形的面积有哪些方法？ 数方格 把平行四边形转化成一个长方形 所以平行四边形的面积=底×高 计算一个底为18厘米，高为15厘米的平行四边形的面积。 根据平行四边形的面积公式：底×高 就可以得到18×15=270（平方厘米） 三角形的面积怎样？ 把三角形转化成平行四边形 两个一摸一样的三角形可以拼成一个平行四边形，所以三角形的面积可以这样计算： 计算下面两幅图的面积 ⒉ 梯形的面积呢？ 通过计算三角形面积的类推方法，将梯形也转化成我们熟悉的图形。 两个一摸一样的梯形同样也可以拼成一个平行四边形，所以它的面积可以这样计算： 计算下面梯形的面积 以小组为单位完成96页第一、二题 说说第一题的推导过程，比比哪个组最棒？ 比一比哪个组在计算组合图形的面积时用的方法最多？ 课时作业 练习十九第一、二、三题。 * * * * * * * * 三角形的面积= 平行四边形的面积÷2 上底+下底）×高÷2=梯形的面积 我最棒！ * * * * * *
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