高分子材料与工程概论课程教学大纲.docVIP

《 》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码： 课程名称：高分子英文名称：Introduction to Polymer Materials and Engineering课程类别： 专业学 时： 学　　分：适用对象:　高分子材料与工程专业 考核方式：，平时成绩占30％ 先修课程：《普通化学》、《有机化学》、《物理化学》二、课程简介《高分子》课程是高分子材料与工程专业的一门选修课。高分子是建立在有机化学、物理化学、生物化学、物理学和力学等学科基础上的，包括对高分子聚合反应机理、结构和物理力学性能，以及高分子化学反应等方面的研究。它既是一门基础科学，又是一门应用科学，在人类社会各个方面发挥着重要作用。课程主要内容是以高分子的结构-性能-应用为主线，阐述了高分子材料的主要应用领域及主要品种三、课程性质与教学目的 　　本课程是高分子材料科学与工程专业本科生在学习了相关高分子基础理论知识后开设的一门选修课。通过本课程的学习，使学生能初步掌握高分子材料的结构、合成、性能和应用之间的基本关系，熟悉一些通用高分子材料的基本性质及加工成型方法。学习这们课程可以真正作到学以致用，对学生毕业后适应就业需要具有十分重要的实际意义。 四、教学内容及要求 　第一　　（一）目的和要求 要求了解基本概念. 了解高分子材料学科发展概况. 掌握高分子的基本概念. 　（二）教学内容 　　主要内容 基本概念和知识点 高分子的　问题与应用（能力要求） 　对有个基本认识 　（三）课后练习 　　　　　（四）教学方法与手段 　　　　教师讲授和学生自学相结合 　第二　 　（一）目的和要求 1.　2.　3.　4.　　（二）教学内容 　　主要内容 基本概念和知识点 问题与应用（能力要求） （三）课后练习 　　　　以作业形式，　（四）教学方法与手段 　　　　教师讲授和学生自学相结合第　（一）目的和要求　　　1.　　　　2.　　　　3.　　　 （二）教学内容 　　主要内容 高分子材料回收利用 基本概念和知识点 问题与应用（能力要求） 了解（三）课后练习 　　　　（四）教学方法与手段 　　　 教师讲授和学生自学相结合，课堂讨论 五、各教学环节学时分配 教学环节 教学时数 课程内容 讲 课 习 题 课 讨 论 课 实验 其他教学环节 小 计 第一 6 ? 6 第二 4 4 第三 4 4 考核与讨论 ? 2 2 合计 16 六、推荐教材和教学参考资源 教材：参考书目： 潘祖仁.《高分子化学》(第三版)北京：化学工业出版社，2003王槐三、寇晓康．《高分子化学教程》北京：科学出版社，2002潘才元．《高分子化学》北京：中国科技大学出版社，1997 林尚安.《高分子化学》北京：科学出版社，2000夏炎．《高分子科学简明教程》北京：科学出版社，2005《高分子化学的理论及应用进展》北京：中国石化出版社，1995, 北京：北京：北京：北京： 七、其他说明 1.在教学过程中,采用多媒体辅助教学,帮助学生理解各重点和难点。 2.教学过程中注意启发式教学,培养学生的综合应用能力。　　3.要求学生多练习。 大纲修订人： 修订日期：20-1-1 大纲审定人：周红军 审定日期：