统计学专业学术型硕士研究生培养方案-首都经济贸易大学研究生部.DOCVIP

首都经济贸易大学统计学专业 硕士研究生培养方案 专业代码 ：071400 027000 所属学科门类 ：理学（或经济学） 所属一级学科 ：统计学 所属院系 ：统计学院 一、培养目标 统计学专业旨在培养适应21世纪社会经济发展需要，具有良好的思想品德、社会道德和职业道德，掌握统计学学科坚实的理论基础和系统的专门知识，熟练应用计算机及统计软件，熟练掌握一门外语，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作能力，能在各级管理部门、各类企事业单位从事市场调研、实验设计、信息处理、投资分析、风险管理、决策分析等实际工作，以及在高校、科研部门从事教学和研究的富有创新精神的研究型高层次人才。 二、研究方向 1、社会经济统计（经济学学位） 2、数理统计（理学学位） 3、金融统计与计量（经济学学位） 4、统计学习与数据挖掘（经济学或理学学位） 5、应用统计学（经济学或理学学位） 三、学习年限 学制为3年，最长修业年限（含休学）为5年。达到学校提前毕业，可以申请提前一年毕业，并须按学校有关规定办理 四、培养方式 研究生培养实行导师负责制，可组成指导小组集体指导。导师（组）负责研究生日常管理、学风和学术道德教育、制订和调整研究生培养计划、指导文献阅读、选课和参加实践、创新活动，组织安排开题、指导科学研究和毕业/学位论文等。在研究生培养过程中，既要充分发挥导师（组）的指导作用，又要特别注重硕士生自主学习、独立工作和创新能力的培养。 统计学专业硕士研究生培养注重联合培养，目前与美国中弗罗里达大学合作培养，符合条件的研究生可以在中弗罗里达大学学习1年，在首都经济贸易大学学习2年，经考核合格可以获得两个学校的学位。 五、课程学习与主文献研修 课程学习总学分为38学分，其中必修课为26学分，专业选修课为8学分，任意选修课为4学分。 根据课程的性质与特点，学习可采取以课堂系统讲授或专题讲授为主，结合课外阅读，课堂讨论等形式。每门课程结束，进行课程考试，考试方式为笔试（闭卷或开卷）、口试、课程论文等形式。公共课与学科基础课原则上应采取笔试（闭卷或开卷）的形式。必修课成绩按百分制记分。 跨学科或以同等学力考入的研究生应补修2门本科阶段核心课程，补修本科生课程成绩必须合格但不计学分。 课程设置见附表“硕士研究生教学计划”。 在导师指导下，研读本专业的相关文献，必读文献的研读纳入中期考核。见附件“硕士研究生阅读文献”。 六、中期考核 中期考核是在研究生课程学习结束后，以研究生的培养计划为依据，对研究生的学习成绩、政治思想、科研能力、必读书目阅读情况等方面进行的一次中期考核。研究生中期考核工作在第三学期完成。中期考核的要求参见《首都经济贸易大学硕士研究生中期考核实施细则》。 七、实践与创新 实践与创新培养环节总学分为10学分，其内容包括科学研究和社会实践。科学研究活动主要项目有专业学术活动、教学实践、专业学术论文、学科竞赛等；社会实践活动的主要项目为社会调查、专业实习、“三助”活动等。 参加学术活动由学院安排并考核，教学实践由导师安排，考核和确认，社会实践活动由学院或导师安排，导师考核，学院确认。 实践与创新学分计算方法见附表“实践与创新环节计分表”。 八、毕业/学位论文 硕士研究生应当在第三学期中期考核通过后在导师的指导下确定选题并做出开题报告，通过后才可进入写作阶段。具体要求参照《首都经济贸易大学毕业/学位论文工作规范》的规定执行。 九、毕业及学位授予 修满规定学分，中期考核合格及以上，毕业论文经指导教师评阅通过，符合毕业的其他条件，则准予毕业，并发给毕业证书；同时符合申请学位条件的，论文的评审与答辩按照《首都经济贸易大学学位授予细则》及相关文件的要求执行，通过者可以获得理学（或经济学）学位。 统计学专业学术学位硕士研究生教学计划 类别 课程名称 学时 学分 开课学期/平均周学时 开课单位 备注 一 二 三 必 修 课 公 共 课 学术硕士研究生综合英语 48 3 3 外语系 学科（专业）英语 32 2 2 统计学院 中国特色社会主义理论与实践研究 36 2 2 马克思主义学院 马克思主义与社会科学方法论/自然辩证法 18 1 1 马克思主义学院 二选一 学 科 基 础 课 中级微观经济学 48 3 3 经济学院 经济学选 中级宏观经济学 48 3 3 经济学院 经济学选 高等概率论 48 3 3 统计学院 理学选 高等数理统计 48 3 3 统计学院 理学选 专 业 课 学科前沿与专业文献选读 32 2 2 统计学院 回归分析 32 2 2 统计学院 多元统计分析 32 2 2 统计学院 时间序列分析 32 2 2 统计学院