自然之道语文学案.docVIP

邯郸市实验小学语文学案 四年级:YW-2012-01-26 课题：10自然之道 课型：自学尝试+合作展示 主备人：张倩 审核人：闫秀红 学习小主人： 学习目标：1、我会写14个生字，能正确读写“海鸥、踌躇不前、若无其事、鱼贯而出、争先恐后、愚不可及”等词语。2．我能用联系上下文、借助工具书和串讲字意的方法理解关键词句的意思。3. 我们可以随文理解重点词句的含义；有感情地朗读课文，理解课文内容。4．我们可以通过对文本空白处——食肉鸟怎样凶猛地啄噬幼龟的场面的想象，内化语言，感受自然之道，从中受到做事要遵循自然规律的教育。 教学重点： 学案 补充 自主学习 （一）初读课文 朗读课文，要读通顺、流利。 查字典解决不理解的词语，记住本课生字词。 简要说一说课文讲了一个怎样的故事？（可以通过关注故事的起因、经过、高潮、结局，并择要概括。） （二）深入探究 我和同伴们的行为是怎样地影响了海龟的命运？从中体会人物思想感情的变化。（画出重点词句，说出自己的想法） 向导明明知道我们的想法会害了幼龟，为什么不制止，反而抱起那只幼龟朝大海走去？他这样做你是赞成还是反对呢？ 大自然是有它自己的规律的，如果不是我们人类的干预，海龟会安全入海吗？结合相关语句，说明理由。 小组讨论 1、以上几个问题，