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幼儿园社会区域活动设计方案 幼儿园社会区域活动设计方案(一)：区域活动设计方案 　　区域活动设计方案 　　设计意图： 　　游戏是童年期一种特有的快乐活动，而且它也是对幼儿成长发展和学习有价值的一种活动，但传统的游戏存在不小弊端。区域活动的设置，改变了原有的游戏模式，游戏改为人为创设自然情景，幼儿自主选择游戏。同时使游戏成为幼儿学习和探索的主题，幼儿可以自己决定玩什么，怎么玩，充分自主。而教师通过确定游戏的教育目标制订计划，通过创设适宜的游戏条件，在活动过程中指导影响幼儿的行为，激发幼儿对周围环境的兴趣，积极实践操作探索，从而达到促进幼儿全面和谐发展的目的。 　　角色区《小小餐厅》 　　活动目标： 　　1、乐于参与表演，感受操作与交往的乐趣，增强自信心。 　　2、学会用文明礼貌用语进行交流，丰富社会经验。 　　3、能模仿生活中的各种角色进行表演，培养社会交往的能力。 活动准备：各种食品道具 　　构建区《小设计师》 　　目标：1、构建比较复杂的，有餐厅主题的建筑。 　　2、最好能自行设计、自行构造。也可老师提供设计图。 　　3、和同伴一起构建，并解决过程中的问题。 　　活动准备：各种木质积木 　　美工区《小巧手》 　　目标：1、通过尝试将压扁、搓长、团圆，进行平面或立体造型与变化。 　　2、制作“食物”提供给餐厅。 　　3、对材料的探究，体会创作乐趣。 　　活动准备： 　　1、彩泥、垫