浅探中考语文有效性复习策略.docVIP

浅探中考语文有效性复习策略 我校是一所农村中学，学生基础薄弱，学习情绪低落，是中考语文复习普遍存在的困难。2011年中考语文复习即将展开，今年的中考时间又比往年提前，时间紧，任务重。如何在有限的时间里搞好语文的迎考复习工作，如何使学生在新形势下交出一份满意答卷，这是摆在我们语文教师面前刻不容缓的任务。下面就我校中考语文有效复习的一些做法和思考与在座同仁交流一下。 一、明确复习任务，制定有效策略 想在有限的时间内进行有效复习，就必须要明确复习的任务，合理安排复习的时间，制定有效的复习策略，从而为总复习工作赢得先机。我校预计在初三年下学期的第四周完成九年级下册的教学工作。从第五周起到中考大约有14周的时间，这百日时间就为总复习时间。我们备课组在认真研究《课程标准》、《考试说明》之后，明确了所要复习的所有内容，将我校中考语文总复习分三步走： 第一步：文本复习 这一步安排时间约为五周。对整个中学阶段1-6册语文课本的知识进行分册梳理，强化基础训练，在分册复习过程中，切实加强学生的积累，内容主要有：字词音积累、作家作品积累、古诗词积累、阅读积累、文言文积累等。帮助学生过好课本关，让学生对初中阶段的语文知识框架有一个整体的印象，更好地掌握文本所带来的语文知识体系。 第二步：考点复习 第二步安排时间约为六周。进行中考语文考查知识点的分类整理和归纳，内容包括：字词拼音部分、古诗词部分、语法部分、语