高三功能关系(优化方案)幻灯片.pptVIP

功能关系　能量守恒;理解 摩擦力做功的特点， 并能分析“传送带问题中的能量”等问题;;热身体验;考点1　功能关系的应用;W其他;4．如下图所示，用手通过弹簧拉着物体沿光滑斜面上滑下列说法正确的是(　　);;【解析】;;1、灵活应用功能关系解决问题;1、静摩擦力做功的特点;(1)滑动摩擦力可以对物体做正功，也可以做负功，还可以不做功． (2)相互间存在滑动摩擦力的系统内，一对滑动摩擦力做功将产生两种可能效果： ①机械能全部转化为内能；②有一部分机械能在相互摩擦的物体间转移，另外部分转化为内能． (3)摩擦生热的计算：Q＝Ffl相对．;如图所示，木块A放在木块B的左端，用恒力F将A拉至B的右端，第一次将B固定在地面上，F做功为W1，生热为Q1；第二次让B可以在光滑地面上自由滑动，仍将A拉到B右端，这次F做的功为W2，生热为Q2.则应有（??? ） A.W1＜W2，Q1=Q2?????????? B.W1=W2，Q1=Q2 C.W1＜W2，Q1＜Q2???? ?????D.W1=W2，Q1＜Q2;A; 一颗子弹以某一水平速度击中了静止在光滑水平面上的木块，并从中穿出．对于这一过程，下列说法中正确的是 （ ） A ．子弹减少的机械能等于木块增加的机械能?? B ．子弹减少的机械能等于系统内能的增加量?? C ．子弹减少的机械能等于木块增加的动能与内能之和??