二年级数学上册第一单元简单的加减法实际问题课件2苏教版.pptVIP

苏教版二年级数学上册 进入 把两种不一样多的物品变成“同样多” 1、你能得到哪些数学信息（图中说的是什么）？ 2、要解决什么问题？（让两串彩珠同样多，有什么办法？ 3、说一说你是怎么想的？ 时间：3分钟 想想做做 第一行摆15根小棒，第二摆9根。 （1）第一行拿走（ ）根小棒，就和第二行同样多。 6 想想做做 第一行摆15根小棒，第二摆9根。 （2）第二行添上（ ）根小棒，就和第一行同样多。 6 想想做做 第一行摆15根小棒，第二摆9根。 （3）从第一行拿（ ）根摆到第二行，两行小棒同样多。 3 10个 17个 梨比苹果多（ ）个。 梨拿走（ ）个就和苹果同样多。 苹果添上（ ）个就和梨同样多。 7 7 7 想想做做 明明有29枚邮票 大力有9枚邮票 大力比明明少（ ）枚邮票 明明送给大力（ ）枚后，两人的邮票枚数同样多。 20 10 想想做做