探讨工程机械检测行业可持续培训的方案.docVIP

探讨工程机械检测行业的可持续培训方案 摘要：在工程机械检测行业改革大发展的今天，面临着新时期所给予的机遇和挑战，只有保持员工教育培训工作的生机和活力，才能为企业造就出一支能力强、技术精、素质高，适应市场经济发展的员工队伍，使其更好地发挥他们的聪明才智，使企业在激烈的竞争中立于不败之地，为企业的发展和社会的进步做出更大的贡献。 本文通过国家工程机械质量监督检验中心作为案例研究，将培训按不同对象分类分层，制定培训内容、培训方式、培训措施及要求，来说明工程机械检测行业的可持续性培训方案。 关键词：工程机械 培训对象 培训方式 培训措施及项目 培训要求 本文以工程机械检测行业中的国家工程机械质量监督检验中心（以下简称“中心”）为案例，通过制定其可持续性培训方案，以点带面说明工程机械检测行业的可持续性培训方案。 一、总体目标 1、加强中心高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。 2、加强中心中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。 3、加强中心专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。 4、加强中心操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。 5、加强中心员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增强员工队伍的整体文化素质。 6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范管理。 二、原则与要求 1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据中心改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。 2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，建立健全以中心培训部门为主要培训基地，重点院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。 3、坚持“中心+院校”的联合办学方式，业余学习为主的原则。根据中心需求主流与相关院校进行联合办学，开办相关专业的硕士课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业，取得学历。 4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。 三、培训对象及培训方式 培训对象可按以下四大类人群进行不同类别、不同层次的培训： 第一类/层次：中心领导及高管培训。 这类培训要站到远景战略层面，该层次应加强对领导干部的全方位能力培养，提高领导干部的管理水平、敬业精神、驾驭能力、长远眼光、开拓精神，加强其综合素质的培养。 1、中央、国家和政府的大政方针的学习，国内外政治局势、经济形势分析，国家有关政策法规的研究与解读。通过机械研究总院或国资委等上级主管部门统一组织调训。 2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策能力和经营管理能力。通过参加企业家高端论坛、峰会、年会；到国内外成功企业参观学习；参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座。 3、学历学位培训、执业资格培训。参加名牌大学以及中央党校的学历进修或MBA、EMBA学习；参加高级经营师等执业资格培训。 4、长效机制：干部读书培训。因中心干部出差多而分散，集中在一起培训的机会较少，且看书的人越来越少。 为加强领导干部的学习自觉性，提高他们的综合素质，每年可为领导干部精选一本提升自我的书籍，为领导干部的全面综合发展助一臂之力。 第二类/层次：中干和业务骨干培训。 这阶段的培训注重提高，可采用“送出去，请进来”的方式： 1、送入高校，硕、博深造。对于中干和业务骨干，除了技术方面的提高外，还要加强其综合素质的培养，打造多元化人才。管理部门中干、骨干可进行管理工程硕、博的深造学习，业务部门中干、骨干可进行工业工程等方面的深造，以强化其专业知识和综合能力。 2、外请教师，专题培训。中干和业务骨干应该向多面手培养，既懂业务，又要学习科研、法律、财经等能体现我们综合素质的知识，此类知识可外部聘请专业培训师举办专题讲座。 3、科研项目支持。对中干和业务骨干来说，技能上成为行业领先专家后，就一定要进行科研开发，这是其再次进行质的提升的又一大步。 做为一个国家级检测机构，要想发展的前景十分广阔，必不能忽视科研。因此，对中层干部和业务骨干从事科研项目的鼓励和大力支持，也是对其一项重要的提升培训。 4、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来中心集中授课；组织相关人员参加专场讲座。 第三类/层次：专业技术人员培训 不同岗位所需要的技能不同，所要达到的目标和要求也就有所不同。争取通过培训做到人岗匹配，各尽其能，最大限度的开发不同岗位上员工的潜能，帮助员工成为本岗位专家，实现岗位价值和