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语言欣赏指导;【学习目标】 体会语言赏析的基本方法 【重点难点】 从修辞、富有表现力的词语、描写方法等方面进行语言赏析;富有表现力的词语;“火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山、天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船” “烘烤”形象、准确、生动地写出了太阳的火热、猛烈的特点。“翻滚”、“扑”字形象、准确、生动地写出了麦子长势之猛，给人热烈的的感觉，突出了夏的磅礴之势。 “像海浪涌着一艘艘的舰船”运用比喻的修辞，形象生动地写出麦田的面积之大。;修辞手法;“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？ 运用拟人的修辞手法，将老城人格化，使之带有生命的感觉和意味，表现了冬天的济南“暖和安适”的特点，体现了对济南冬天的由衷的喜爱。;“闹”;通过以上练习，请同学们独立思考，总结语言赏析要从哪些方面入手分析？ 语言赏析方法： 明确修辞方法+修辞方法的表达效果（如比喻：生动形象；拟人：表现了情态；排比：增强气势、增强情感；夸张：强调特征……）+结合句意分析表达效果（人或物的特点、状态或精神以及作者情感。） 修辞方法(感官角度、写法）+内容对象+特点+对中心的作用+感受、情感;训练点评;刚才我们以修辞作为切入点进行赏析，还有其他切入点吗？ 多角度赏析 修辞、关键词、各种感官等 赏析语言必须把握什么核心内容？ 修辞、关键词、多种感官→特点、情感 修辞、关键词、各种感官是赏析语言常用的切入点，而特点、情感的把握则是赏析的核心。 ;描写角度的多样性;伐木声丁丁地飘出幽谷 ;特殊句式：反问句、长句，短句，倒装句……;饱含哲理的句子（或：思想内容）;表现手法(如铺垫，烘托，先抑后扬，托物言志……);表现手法(如铺垫，烘托，先抑后扬，托物言志……);答题格式;好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡，冒气而终于沸腾一样，山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。 运用比喻，形象地写出从春到夏景物逐渐变化的过程，抓住“细”——“厚”、“绿”——“黛”、“烟”——“墙”等词，另外“沸腾”一词突出了夏天的热烈，“凝成”突出了绿色之浓。;震落了清晨满披着的露珠 ;放下饱食过稻香的镰刀 ;秋天栖息在农家里 ;秋天游戏在渔船上 ;秋天梦寐在牧羊女的眼里 ;车厢里的人一下像炸了锅似的，乱哄哄的如同蜜蜂窝从树上落到地下。 运用比喻的修辞手法生动形象地描写了突然停电时场面混乱，人们躁动不安的状况。 地铁里的人如同无头的苍蝇，纷纷掏出手机与外界联系，却都没有信号。 运用比喻的修辞手法生动形象地描写了突然停电时场面的混乱和人们行为的盲目性。 黑暗像一只无情的大手，捏得人喘不过气来。 运用比喻的修辞手法生动形象地描写了突然停电时，场面气氛的紧张、压抑和恐怖。;有人说：“我好不客易找到这份工作，迟到会被炒鱿鱼的。”有人说：“我与客商约好，签一份额为三百万元的合同，失约可能会使合同泡汤的。”也有人说：“等出去了，一定要起诉地铁公司。” 运用语言描写生动表现了人们焦躁（着急而烦躁）的心理。 人们从没像今天这样憎恨黑暗，也没像今天这样渴望光明。 运用对比的手法，突出地表现了人们对光明的渴望。警示人们珍惜所拥有的，不要到它失去后才后悔。;没有人组织，药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。 “没有人组织”、“有序地传递着”，有力地表现了人们对病人的关爱。 后边的人有条不紊地跟着，没人说话，只有脚步声。 “有条不紊”一词，突出了人们已不再憔躁，手拉手互帮互助往外走的情状。