高二语文试卷基础知识与语言文字运用19分下列词语中加点.DOCVIP

高二语文试卷 一、基础知识与语言文字运用（19分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（3分） A.诺言/偌大 绚丽/炫目 粗糙/干燥 鞭挞/纷至沓来 B.诽谤/菲薄 赡养/嬗变 模式/观摩 犄角/积羽沉舟 C.拂晓/仿佛 压榨/敲诈 桎梏/雇佣 跛脚/居心叵测 D.胸脯/蒲扇 嫉妒/忌恨 蜷缩/诠释 赝品/义愤填膺 2．在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分） （1）很多老人虽然没有听说过“精神赡养”这个词，但生活中他们对精神赡养的需求却是明确而实在的，他们渴盼 ▲ 。 （2）100年后的今天，黑人依然备受压榨，依然生活在贫困中，依然是故土家园的流亡者。现在我们要把这种 ▲ 的情况公之于众。 （3）作家们通过心理、肖像、语言、行动等多方面的描写赋予人物生命，使之 ▲ ；读者走进作家构筑的艺术世界，与许多性格独特的人物相识。 A.手足之情 耸人听闻 栩栩如生 B.天伦之乐 骇人听闻 呼之欲出 C.手足之情 骇人听闻 栩栩如生 D.天伦之乐 耸人听闻 呼之欲出 3．下面对有关作品的说明，不正确的一项是（3分） A.《雷雨》通过周、鲁两个家庭前后30年的纠葛，表现了旧家庭的罪恶。故事以封建大家庭的家长周朴园为核心，展开了错综复杂的矛盾冲突。 B.司马迁在《史记》中刻画人物形象，摹形传神，千载如生。其刻画艺术，不仅前无古人，而且成为后世史书、散文、小说、戏剧塑造人物的典范。 C.《一滴眼泪换一滴水》选自法国作家雨果的《悲惨世界》，小说通过描写敲钟人伽西莫多受刑时群众的表现，对人民缺少怜悯之心提出了批评。 D.美国作家海明威的《老人与海》五、现代文阅读：文学类文本（20分） ?阅读下面的作品，完成1~16题。13．请概括的。（4分）（分）（分）（分）~19题。 曼德拉——一个不朽的灵魂 张敬伟 南非前总统纳尔逊·曼德拉去世，终年95岁。他只任一届总统，却是南非终身荣誉总统；他被称为南非国父，更被选为南非最伟大的人。他的人格与精神是不朽的。 纵观20世纪的风云史，无论是民族解放的斗士，还是各国的开国元勋，鲜有如曼德拉者。 譬如非洲大陆上的很多领袖人物，在民族解放斗争中往往一呼百应声望崇高，但是一旦成为独立后的国家元首，则难以摆脱独裁腐败的怪圈，成为人民公敌。只能与民众共患难，无法和国民共福祉，几乎成为难破的铁律。曼德拉实现了黑非洲大陆的政治超越和人格升华，困境时坚守理念，和民众站在一起和种族隔离做不懈的斗争，当选新南非的总统后，则不恋权位，成为新南非政治民主的典范。 对此，曼德拉在自传中强调：“在历史上，不断有革命分子被贪婪打倒，他们最终被转移公共财产为己所用的贪念所压倒。他们背叛了曾经让他们名扬天下的高尚目标。”（引自十年砍柴《自由与宽恕：曼德拉传》） 不仅如此，曼德拉在长期的斗争甚至近28年的牢狱生活中，也努力避免使自己走向神坛，因为一旦如此，他将成为道德的符号和象征，削弱了他砥砺政治现实的反种族隔离的勇士和斗士形象。因此，曼德拉和马丁·路德·金同样伟大，但又比他多了现实主义的色彩；曼德拉崇尚印度圣雄甘地，但在实践甘地的非暴力抗争时，又彰显出他顺应时势的策略智慧，正如曼德拉所言：“我按照甘地的模式看待非暴力。不能把非暴力看作是一种神圣不可违背的原则，而应当把它看作一种根据形势需要而使用的战略战术。” 曼德拉的清醒还在于，他个人充满悲悯忠恕情怀，他斗争的目标或者说革命的指向是南非种族政权，而非南非白人。在这点上，他和激进的黑人复仇主义者不同。这个世界，无论是在中东还是前南，抑或是非洲，还无法摆脱民族仇杀的悲剧，国家的分离和政权的更迭已经成为民族间残杀的催化剂。 在南非，白人种族政权的暴政，并未激活这位老人心中的仇恨。曼德拉并没有利用其政治威望，掀起以暴制暴的动员力量，而是以隐忍坚守着自己的理想。正如他所言：“当我走出囚室迈向通往自由的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能把痛苦与怨恨留在身后，那么其实我仍在狱中”；“让黑人和白人成为兄弟，南非才能繁荣发展”。 曼德拉，以其思想的隽永和身体力行，给人类留下了厚重的遗产。如今，斯人已逝，全球都在默祷其灵魂安息，这才是真正的不朽。 （2013.12.9联合早报网，有删改） 17．简述本文的思路。（6分） 18．为了突出曼德拉的不朽，本文主要使用了什么论证方法？请结合全文具体阐述。（6分） 19．请结合文章内容，说明“曼德拉的清醒”表现在哪些方面？（6分） 七、作文（70分） 20．“人性之善也，犹水之就下也。人无有不善，水