教育启示类演讲的积极话语分析——以乔布斯在斯坦福大学毕业典礼的演讲为例.pdfVIP

语言研究 教育启示类演讲的积极话语分析 ——以乔布斯在斯坦福大学毕业典礼的演讲为例 王赛同济大学上海200092 籀要：本文以积极话语分析为理论基础，从图式理论视角 一般包括三个部分：语言图式、内容图式和形式图式。内容图式 对乔布斯在斯坦福大学毕业典礼的演讲进行积极话语分析。从 是指读者对语篇内容及主题的熟悉度。内容图式是决定语篇理 积极内容图式分析该演讲的信息槽和相应的填料内容；从积极 解的核心和关键，它在一定程度上弥补语言知识的不足。形式 图式是“有关文本各种修辞结构的背景知识”，而修辞结构指文 形式图式解读该演讲衔接手段的运用和人称代词的特点，从而 本的结构方法。形式图式是读者理解语篇的催化剂，只有了解 得出该演讲的积极主题意叉。本文旨在通过对齐布斯在斯坦福 了篇章的结构特征