环境污染与防治方法培训.ppt

;;;;;;;;;;;;每年的6月5 日是 “世界环境日”; 还人类洁净的空气 保护水资源 回收利用固体废弃物;;“温室效应”下的地球; 使全球气温升高，冰川融化，海平面上升，淹没一些沿海城市……;南极臭氧层空洞;臭氧层的破坏与保护;;空气日质量报告;酸雨的形成和危害;酸雨可能对环境造成什么样的破坏呢?;;活动与探究;探究实验（1）硫在空气中燃烧发出 ，硫在 氧气中燃烧发出 ，在氧气中燃烧比在 空气中燃烧要 。 （2）二氧化硫是一种 的气体。 （3）实验中紫色石蕊试液遇二氧化硫显 色， 用空气做对比实验发现 。 结论：二氧化硫是形成酸雨的罪魁祸首。 （4）集气瓶中水溶液的pH小于7。 （5）pH逐渐增大。;归纳: 我国硫酸型酸雨的形成过程!;化学方程式;二、保护水资源;干旱;被污染的小河;污水处理;;;造成水污染的因素;; 农业和园林改大水漫灌为喷灌、滴灌，分别可节水40%和70%以上。;; 垃圾是“放错地方的资源”。垃圾中含有人类生存和人类从事生产生活需要的“半成品”。垃圾中蕴藏着巨大的能量。可燃类垃圾在燃烧过程中释放出热能，着部分热能可用于供热、发电及其他动力源。;;课堂小结;