《安全人机工程学》课件(第一章)PPT.pptVIP

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《安全人机工程学》课件(第一章)PPT

安全人机工程学;课 程 简 介;? 本课程是安全工程专业的专业基础平台课程之一,是该专业的一门必修专业基础课。 该课程从解决“人”与“物”之间界面关系的角度,研究导致活动者伤亡病害等不利的因素作用机理和预防与消除方法的依据等,同时为工程技术设计者提供人体的数据与要求,以这些数据和要求指导工程技术人员进行具体工程设计,从而在实现生产效率的同时确保劳动者的安全,培养学生进行安全人机系统设计、人机系统安全分析与评价的基本能力。这对于安全工程专业学生的学习具有不可替代的重要地位。 ;? 通过本课程的学习,使学生能掌握《安全人机工程学》的基本概念和基本理论,深刻领会人机结合面的内涵和人机匹配与安全、工效的辨证关系,掌握对人机系统隐患进行诊断、评价和防范的方法,具有进行安全人机系统设计、人机系统安全分析与评价的基本能力,具有运用安全人机工程原理解决人机系统安全问题的能力。 ;三、研究内容;具体内容;2、机的因素;①操纵控制系统 主要指机器接受人发出指令的各种装置,如操纵杆、方向盘、按键、按钮等。这些装置的设计及布局必须充分考虑人输出信息的能力。 ②信息显示系统 主要指机器接受人的指令后,向人作出反馈信息的各种显示装置,如模拟显示器、数字显示器、屏幕显示器,以及音响信息传达装置、触觉信息传达装置、嗅觉信息传达装置等。无论机器如何把信息反馈给人,都必须快捷、准确和清晰,并充分考虑人的各种感觉通道的容量。 ③安全保障系统 主要指机器出现差错或人出现失误时的安全保障设施和装置。它应包括人和机器两个方面,其中以人为主要保护对象,对于特殊的机器还应考虑到救援逃生装置。;环境因素;综合因素;?安全人机工程学概论 人体的人机学参数 人的生理和心理及生物力学特性 安全人机功能匹配 人机系统的安全设计 安全人机工程学的实践与运用 ;???1、 掌握安全人机工程学的基本概念、基本理论,领会“人机系统”与“人机结合面”的含义。 ???2、 掌握人、机的不同特性及人机功能的分配原则。 ???3、 掌握人体特性参数、人的反应、人体疲劳的测量方法。 ???4、 掌握显示装置、操纵装置、作业空间与作业环境的设计要求与设计方法。 ???5、 具有人机系统安全设计的初步能力。 ???6、 具备对一般企业中人机系统进行安全检查与评价的能力。 ;整个教学过程由课堂授课、实验、作业、自学和选听系列讲座五个环节组成。授课采用多媒体教学形式。 课程教学总时数为34+6学时 课堂理论教学34学时 计划内实验6学时; 第一章 内容;第一章????? 概论;二、学科名称 Ergonomics生物工程学 英国莫瑞尔 /西欧 Human Engineering人类(体)工程学 美国 Human Factors Engineering人因工程学 美国 人间工学 日本 “人体工程学”、 “宜人学”、 “人因工程学”、“人类工程学” “工效学”、 “人机工程学” 中国; 三、人机工程学的定义 研究各种工作环境中人的因素,研究人和机器及环境的相互作用,研究人的工作、生活中怎样统一考虑工作效率、人的健康、安全和舒适等问题的科学。 人机工程学是运用人的生理学、心理学和其它有关学科知识,使机器和人相互适应,创造舒适和安全的工作与环境条件,从而提高工效的一门科学。 ;四、人机工程学与工业设计关系;人机工程学为工业设计开拓了新设计思路,并提供了独特的设计方法和理论依据。 人体工程学的研究,为工业设计全面考虑“人的因素”提供了人体结构尺度,人体生理尺度和人的心理尺度等数据,这些数据可有效地运用到工业设计中去 为工业设计中“产品”的功能合理性提供科学依据 为工业设计中考虑环境因素提供设计准则 ;五、人机工程学的研究目的 设计机器和设备及工艺流程、工具以及信息传递装置与信息控制设备时,必须考虑人的各种因素---生理的和心理的及人体测量参数、生物力学的需要与可能; 使人操作简便、省力、快速而准确; 使人的工作条件和工作环境安全卫生和舒适; 最终目的是为了使人机系统协调,保障安全健康和提高工作效率。 ;六、人机工程学的研究方法 实测法(Measure method) 实验法(Experiment method) 分析法(Analysis) 调查研究法(Survey) 计算机仿真法(Simulation) 感觉评价法(Sensory inspection) 图示模拟和模型试验法(model);图1 研究车辆碰撞的人机系统的模拟与模型 ;控制面板模拟器 波士顿爱迪生公司(Boston Edison Company)的”神秘6号”(Mystic #6) 电厂的控制板 MITRE开发;虚拟合作者的运动计算与仿真

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