九下课外古诗词简析之送别诗爱国诗PPT.ppt

九下课外古诗词简析 左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 zhàng · 历史背景： 唐宪宗元和十四年，当时韩愈担任刑部侍郎。唐宪宗要“迎佛骨入大内”，韩愈上《论佛骨表》劝谏，结果触怒了唐宪宗，几乎被定为死罪，后经他人说情，才改为被贬潮州。 首联 颔联 颈联 尾联 被贬的原因 申述忠心 即景抒情 交代后事 紧 扣 (愤) 推敲诗句 1、表达出怎样的感情？ 2、”横”、“拥”可以替换其他别的词语吗？ “云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。” 横 拥 突兀、厚重 雪厚，阻隔 … … 艰难险阻 沉痛惆怅 环境— 寒冷凄凉 心情— 孤独悲愤 精神— 顽强不屈 行 路 难 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。 停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 李 白 卜算子 送鲍浩然之浙东 水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边，眉眼盈盈处。　　 才始送春归，又送君归去。若到江东赶上春，千万和春住。 词中的巧妙比喻： 眼波横：形容眼神闪动，状如水波横流。 眉峰聚：形容双眉蹙皱，状如二峰并峙。 眉神盈盈处：喻指山水秀丽的地方。 盈盈：美好的样子。  上阕比喻的好处 作者此处说水是眼波横流、山上眉峰攒聚，其妙处不仅在于推陈出新、发想奇绝，而且在于运用移情手法，化无情为有情，使原本不预人事的山水也介入送别的场面，为友人的离去而动容。  “眉眼盈盈处”的妙语双关： “眉眼盈盈处”，既是喻指友人故乡的秀丽山水，又令人想见友人妻妾倚栏盼归之际美目传恨、秀眉凝愁的情态。 下阕简析： “才始送春归”二句抒写离情别绪：方才“送春”，已是十分怅恨；今又“送君”，更添怅恨十分。旦夕之间，两谙别苦，情何以堪？但作者却故意出以淡语，含而不露。 “若到江南”二句再发奇想，叮嘱友人如能赶上江南春光，务必与春光同祝惜春之情既溢于言表，对友人的祝福之意亦寓于句中。  小结： 这是一首送别词。词中以轻松活泼的笔调、巧妙别致的比喻、风趣俏皮的语言，表达了作者送别友人鲍浩然时的心绪。  1、　　　　　　　，天下谁人不识君！高适《别董大》 2、海内存知己， 。王勃《送杜少府之任蜀州》 3、孤帆远影碧空尽， 李白《送孟浩然之广陵》 4、洛阳亲友如相问， 。王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 5、 ，不及汪伦送我情。李白《赠汪伦》 6、劝君更尽一杯酒， 。王维《送元二使安西》 古代由于交通不便，通讯极不发达，亲人朋友之间往往一别数载难以相见，故古人特别看重离别。离别之际，人们往往设酒饯别，折柳相送，有时还要吟诗话别，因此离情别绪就成为古代文人一个永恒的主题。????因各人的情况不同，故送别诗所写的具体内容及思想倾向往往有别。有的直接抒写离别之情，有的借以一吐胸中积愤或表明心志，有的重在写离愁别恨，有的重在劝勉、鼓励、安慰，有的兼而有之。 一样的 不一样的情怀 送别诗情感分析 一、送别诗中的情感 别离，是令人哀伤愁怨的，故古代诗人创作出了不少含悲忍泪的名篇；但别离所包含的感情又是复杂的，它表达的是一个丰富多彩的情感世界。 1、依依惜别时的不舍与伤感 饯别王十一南游 刘长卿 望君烟水阔，挥手泪沾巾。 飞鸟没何处，青山空向人。 长江一帆远，落日五湖春。 谁见汀洲上，相思愁白苹。 2、离别后的思念与牵挂 送杜十四之江南 孟浩然 荆吴相接水为乡， 君去春江正渺茫。 日暮征帆何处泊？ 天涯一望断人肠。 送沈子福之江东 王维 杨柳渡头行客稀， 罟师荡桨向临圻。 唯有相思似春色， 江南江北送君归。 3、对友人的安慰与勉励 别董大 高适 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾！ 4、表明自己的心志 芙蓉楼送辛渐?? 王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 【诗文赏析】　 江雨苍茫中，诗人送别了即将回到洛阳的友人，虽然正处于众口毁谤的恶劣处境之中，但他看到的是水