20XX年XXX中心小学工作总结.docxVIP

2017年xxx中心小学工作总结2017年，在xxx市教育局的正确领导下，学校以“办好xxx每一所小学”为办学目标。锐意进取、开拓创新，全面加强教学管理，深化教育改革，改善办学条件，促进教育教学工作全面发展，学校领导班子成员及全体教师精诚团结，努力工作，视校如家，无私奉献，学校各项工作都取得了优异的成绩：整体工作成绩突出，全市小学综合排名第9名，被xxx市委、市政府评为教育教学工作先进单位；美术工作坊建设成效显著，成功承办全市美术工作坊现场会，并被评为美术工作坊示范校；书法教育扎实推进，高分当选xxx市书法教育示范学校；绿化成效显著，辖区盆窑小学被焦作市绿化委员会评为园林单位。现将一年来工作总结如下：一、党建工作扎实推进，党组织核心作用充分发挥严格按照党要管党、从严治党的原则，紧紧围绕“维护核心、铸就忠诚、担当作为、抓实支部”主题教育实践活动的工作思路，深化推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以提高党员素质，强化党组织战斗堡垒作用，发挥党员先锋模范作用为目标，大力加强思想建设、组织建设和作风建设，认真落实党建工作的各项要求，为学校发展提供了强有力的政治保证。抓指导，贯彻落实党建工作责任制　认真贯彻落实《基层党建工作目标责任书》，将责任书印发至全体党员进行学习，强化思想认识行动落实。学校党支部将党建工作与学校工作同安排、同部署、同落实。支部书记切实履行好党建工作第一责任人责任，亲自部署、实施党建工作，严格履行“一岗双责”责任，加强对学校党建工作的指导、督促工作。　2、抓基础，严格执行“三会一课”等规章制度 严格执行“三会一课”制度，及时召开支部大会、支委会、党员会，开展上党课活动。今年以来，党支部共召开支委会18次，研究支部日常党建工作、学校重大财务开支、学校安全等；支部大会8次，党代会代表推荐、推进两学一做常态化制度化动员部署大会等；民主生活会2次。开展党课活动5次。上报党员之星6人次。开展微党课活动，支部书记、支部委员带头做党课。党员周莎莎代表支部参加教育局微党课比赛，成绩优异。3、抓教育，认真组织主题实践活动。 一是开展“五好”党支部创建活动，细化创建目标，明确了创建活动总体要求、创建内容和相关要求，结合“两学一做”学习教育活动，创学习型党组织。严格执行中央八项规定，贯彻执行《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，创廉政型党组织。二是开展纪念建党96周年系列活动，开展了党旗照耀队旗庆六一党员主题实践活动、党员清整校园、慰问困难党员、党员知识竞赛、民主评议党员、评选优秀党员、重温入党誓词等主题活动。按时召开支部组织生活会，党员同志们认真查摆师德建设、政治学习、教育教学等方面的不足，深刻剖析问题存在原因，提出整改措施；开展批评与自我批评。三是扎实开展“两学一做”学习教育活动。成立了“两学一做”学习教育领导小组，制定了学校“两学一做”常态化制度化实施方案，发放了十九大精神解读、习近平总书记系列重要讲话读本、《全面从严治党面对面》、中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例、支部生活、党课等学习资料，为全体党员制作了党员学习工作手册。采取集中学与自学相结合，书本学与网络学相结合，确保学习教育与本职工作两不误、两促进。党支部组织开展学党章知识测试活动，全体党员参与了测试活动。二、常规教学管理精细，学校教学质量稳居良好等次（一）严格执行课程标准。学期初，学校根据人尽其才的原则进行科学合理的教学分工，确保开齐开足国家、地方、学校三级课程。同时根据教师特长、学生兴趣爱好成立学校社团，保证教学工作的正常有序开展。（二）常规教学推陈出新，常抓不懈。1、加强教师业务培训管理，不断提升教师业务能力。一是认真选派教师参加教研室组织的各项学习、培训和研讨活动，要求外出学习的教师回到学校后必须向全体学科教师进行二次培训或介绍培训收获。二是高度重视教研室组织的教学竞赛等活动，凡是教研室组织的教师业务竞赛，中心小学均将活动视为一次锤炼教师业务能力，提升教师提前业务水平的机会。每次都认真制定方案，组织选拔最优秀的教师参与活动的全过程，使其在提升自己教学能力的同时收获奖项。如我校在教研室组织的2017年小学优质课评比活动中，共有10名教师分获语数英学科一二等奖。2、创新赛课形式，深入推进课堂教学改革。我校进一步完善赛课方案，每学期组织四轮赛课，凡听必评，每节课均有教导处或学科组长负责拟题随机检测学生，作为检测教学效果的主要指标，促使教师熟练运用“四个一”课堂教学模式与信息化进行融合，以求教学效果最优化。第一轮赛课为全员赛课，时间安排在开学第三周至第五周，由各校负责组织实施。要求全员参与听、评课，做好记录。对赛课中出现的问题要逐人建立问题台账，赛课结束后，教师上交整改措施，教导处进行跟踪问效并做好销账。第二轮赛课为青年教师或优秀教师远程赛课，时间安排