2017-2018学年八年级数学上册第14章-整式乘法与因式分解复习总结.docxVIP

整式乘除与因式分解复习一、知识要点：1.乘方公式：①②③④⑤()2.单项式与单项式相乘的法则：。3. 乘法公式：①单多：反过来提公因式计算化简因式分解②多多：=反过来十字相乘③平方差：反过来：④完全平方：=反过来：==反过来：=4.把一个多项式化为的形式，这样的变形叫因式分解（或分解因式）。5.因为所以；因为所以；6. 单项式单项式的法则：。7. 多项式单项式公式：。二、重点题型巩固练习：1．幂的运算 （1）同底数幂相乘，底数不变，指数相加。（m、n为正整数）例题：（1）计算 ①=④ ⑤（2）若求= .。若，则n= .（3）用简便方法计算① ②（4），则 。（5）(2)幂的乘方:幂的乘方，底数不变，指数相乘。（m、n为正整数）例题：（1）计算① ②③ ④ （2）若求的值。（3）已知n为正整数，且求9的值。（4）计算① ②=（5）如果，求n的值。（6）已知，，求的值。(3)积的乘方:积的乘方，等于把积中每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘。（n为正整数） 例题：（1）计算① ② ③ ④⑤=⑥（2）若求的值。（3）比较与的大小（4）已知P=,那么=（5）(4)同底数幂的除法:同底数幂相除，底数不变，指数相减。（m、n为正整数，m>n，a）例题：（1）计算①= ②③= ④（2）已知则已知求。（3）计算（1）（4）已知2a-3b-4c=4,求的值。2.整式的乘法（1）单项式与单项式相乘 将它们的系数、相同字母的幂分别相乘，对于只在一个单项式中出现的字母，则连同它的指数一起作为积的一个因式。例题：（1）计算①②③练习：（1）（2）先化简，在求值，其中a=-1,b=1,c=-1如果单项式与是同类项，那么这两个单项式的积为。（2）单项式与多项式相乘 将单项式分别乘以多项式的每一项，再将所得的积相加。例题：（1）计算① ②（2）已知，则a=。（4）已知中不含有x的三次项，试确定a的值。（5）当，求代数式的值。（7）解方程：（8）解不等式：（3）多项式与多项式相乘 先用一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项，再把所得的积相加。 （a+b）(m+n)=am+bm+an+bn例题：（1）计算 ①（2x-3y）(4x+5y)= ②2(2a-5)()=（2）化简，并计算当时的值。（3）如果，那么（a-5）(a-6)= 。（4）如果x+q与x+0.2的积中不含有x项，则q的值为 。（5）若使恒成立，则a=,b=。（6）已知x=(a+3)(a-4)，y=(2a-5)(a+2)，比较x,y的大小。3.乘法公式(1)平方差公式：两数和乘以这两数的差，等于这两个数的平方差。例题：（1）计算①(4x+5y)(4x-5y) ②(-4x-5y)(-4x+5y) ③(m+n+p)(m+n-p) ④ m+n-p)(m-n+p) ⑤ ⑥（2）用简便方法计算①103×97 ②③ ④ 112×108（3）计算① （4）已知，x+y=6,求的值。 (2)完全平方公式：两数和（或差）的平方，等于它们的平方和加上（或减去）这两数积的2倍。例题1：（1）计算① ② ③ ④（2）用简便方法计算① ②（3）填空① ② ③ 例题2：（1）（2）如果是一个完全平方式，那么k= 。（3）已知，则。（4）已知，则（5）已知则（6）已知a,b,c为△ABC的三边，试确定的符号。4．整式的除法（1）单项式除以单项式 把系数、同底数幂分别相除作为商的因式，对于只在被除式中出现的字母，则连同它的指数一起作为商的一个因式。例题：（1）计算① ②③ ④（2）化简（3）已知有四个单项式：，请你用加减乘除四种运算中的一种或几种，使它们的结果为，请你写出算式。（2）多项式除以单项式 先把这个多项式的每一项除以这个单项式，再把所得的商相加。例题：（1）计算① ②③（2）化简求值，其中x=3,y=1.5。（3）若多项式M与的乘积为，则M为 。（4）长方形的面积为，若它的一条边为2x，则它的周长是 。（5）已知多项式能被整除，且商式为3x+1，求的值。5．因式分解 例题：下列各式从左到右属于因式分解的是( )① am+bm-1=m(a+b)-1 ②③ ④ ⑤（2）公因式：多项式ma+mb+mc中的每一项都含有一个相同的因式m，我们称之为公因式。例题：找出的公因式。（3）提取公因式法：把公因式提出来，多项式ma+mb+mc就可以分解成两个因式m和（a+b+c）的乘积，这种因式分解的方法，叫做提取公因式法。例题：（1）用提取公因式法分解因式①②③（2）用