声现象(期末复习、中考复习).docVIP

声现象 知识要点】 1、声音的产生：发声的物体在振动 2、声音的传播 （1）声音的传播需要介质，真空不能传声 （2）声速：声音的传播速度与介质的种类和温度有关 （3）声波 3、我们怎样听到声音 （1）人耳感知声音的两种途径 （2）人耳的听觉频率范围 4、声音的特征 （1）音调：音调的高低由频率的大小决定 （2）响度：响度由声源的振幅和听者离声源的距离共同决定 （3）音色： 5、噪声： （1）定义： （2）减弱噪声的途径 6、声的利用 （1）传递信息 （2）传递能量 声现象练习 一、填空题 1．一切正在发声的物体都在________，通常称为声源。由声源发出的声音是通过________传播到人耳的。________中声音是不能传播的。 2．如图1 所示，当敲响音叉后用悬吊着的泡沫球接触发声的叉股时，泡沫球会被________，这个实验说明一切正在发声的物体都在________。 3．科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s 收到回波信号，海洋中深处的深度是____________ m （声音在海水中传播的速度是1 500 m/s）；这种方法 （填“能”或“不能”）用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是 。 4．声音的________叫音调，物理学中每秒内振动的次数叫________,它的单位是________。声音的________叫响度，物体振动的幅度叫________。钢琴、小提琴、二胡同时奏同一歌曲，人们可以分辨出它们的声音，主要因为它们发出的声音的________不同。 5．人们把高于20 000 Hz 的声音叫做________，把低于20 Hz 的声音叫________，因为它们在人能感受的声音频率范围之外。现在医生利用________可以更准确地获得人体内部疾病的信息。 6．为了减弱公路上高速行驶的汽车发出的噪声对路旁居民楼住户的影响， 有关部门在公路旁搭起了“防噪墙”，如图2 所示。从控制噪声的三种措施 来看，这种方法属于___________。 二、选择题 7．关于声现象，下列说法正确的是[ ] A．声音在不同介质中的传播速度相同 B．一切正在发声的物体都在振动 C．声速表示声波在介质中传播的远近 D．声音在真空中的传播速度是340 m/s 8．古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是[ ] A．马蹄踏在地面时，使土地振动而发声 B．马蹄声可以沿土地传播 C．马蹄声不能由空气传到人耳 D．土地传播声音的速度比空气大 9．如图3 所示，将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声，用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，将会发生[ ] A．电铃逐渐停止振动 B．听到的铃声越来越响 C．听到的铃声越来越轻 D．听到的铃声保持不变 10．桌子上的鱼缸中有若干条金鱼，敲击桌子，鱼立即受惊，这时鱼接收到声波的主要过程是[ ] A．空气—水—鱼 B．桌子—空气—水—鱼 C．桌子—鱼缸—水—鱼 D．桌子—空气—鱼 11．擂鼓人用力擂鼓，是为了使鼓声的[ ] A．音调升高 B．响度增大 C．音色改变 D．以上说法都不正确 12．乙人用铁锤打击一下铁管的一端，甲人在另一端把耳朵贴在铁管上能听到两次击管声，这是因为[ ] A．一个是原声，另一个是回声 B．人耳的错觉 C．声音沿铁管传播快，先听到；沿空气传播慢，后听到 D．外界杂声干扰 13．在雷雨来临之前，总是先看到电光一闪即逝，紧接着才能听到隆隆不断的雷声，这主要是 由于[ ] A．雷一个接一个打个不停 B．双耳效应 C．雷声经过地面、山岳和云层多次造成的结果 D．闪电发生在雷鸣之前 14．关于声现象，下列说法正确的是 [ ] A．真空能传声 B．只要物体在振动，我们就能听到声音 C．我们能“听其声而知其人”，主要是因为不同的人声音的音色不同 D．控制汽车尾气的排放指标可以有效减弱噪声 三、实验题 15．振动会发出声音，为什么我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，却能听到小蜜蜂振动发出的声音？ 16．请你找到鼓、小提琴、长笛，观察它们的发声。 （1）鼓是靠________振动发声，鼓皮绷得越紧，振动越________，音调越________。 （2）小提琴是靠______