桥北学校综合治理暨平安创建汇报材料.doc

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桥北学校综合治理暨平安创建汇报材料

桥北学校综合治理暨巩固平安校园汇报材料 桥北学校 桥北学校综合治理暨巩固平安校园汇报材料 尊敬的各位领导: 你们好! 首先让我代表桥北学校的全体师生员工,对各位领导的到来表示最热烈的欢迎。感谢各位领导在百忙之中莅临我校指导工作! 桥北学校是一所完全小学,占地面积6132平方米,现有学生1951名,农村学生占34.11%,县城镇学生占65.89%。现有教学班36个,教师90名,男教师22人,女教师68人,在职党员15名。 我校在乐都县委、县政府及教育局正确领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过综合治理暨巩固平安工作的宣传教育,齐抓共管,营造了全校教师关心、支持、参与学校综合治理及安全工作的良好氛围,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校及周边正常的教育教学环境秩序,办老百姓满意的学校。下面从以下五方面汇报: 一.领导重视 措施有力 综合治理工作是关系到学校教学秩序,师生员工人身安全,国家和个人财产安全的一项重要工作,是全面贯彻教育方针,不断提高教育教学质量的重要保证。为进一步做好综合治理暨平安校园巩固提高工作,切实加强对综合治理、安全教育工作的领导,学校把综合治理、安全工作列入重要议事日程,成立领导小组,学校校长时爱庆为综治和安全工作的第一责任人,分管副校长吴永祥具体抓,教导处、政教处、总务处负责人和36个班主任为成员,做到分工具体,责任明确。 二.制度保证 措施到位 1.建立综合治理、安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部书记、校长负责,将综合治理、安全保卫工作列入目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任制度,对造成重大事故的,严肃追究有关负责人或直接责任人的责任。 2.签订责任书。学校和班主任以及各教师层层签订责任书,将综合治理、安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管、谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。 3.不断完善学校综合治理、安全保卫工作规章制度。建立各项规章制度,并根据工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的管理制度,以及专用教室管理、学生管理、门卫值班、防火防灾防盗、食品卫生管理、体育器材检查等规章制度。每项制度张贴到位,并认真对照,严格执行。 4.建立学校突发事件应急救援预案。学校建立应急救援预案领导小组,制定了突发事件应急救援预案制度,按照预案随时处理学校突发事件。 5.学校及周边环境综合治理实行目标管理,综合治理工作不动摇,人人肩上有任务,这个思路具有较强的导向性、激励性和可操作性,可以减少工作的盲目性和随意性。领导小组定期检查反馈目标实施的状况,及时纠正偏离目标的行为,确保目标如期实现,全员全面树立科学的综治观,遵纪守法,文明待人,团结互助,乐于奉献,形成了强大的综治合力。 三.齐抓共管 群防群治 学校综合治理、安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与派出所、综治办、司法办等部门通力合作,做好学校综合治理、安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。 1、在学校的楼梯墙上、过道的拐弯处等地方,均张贴了醒目的安全提醒标志或知识标识,让师生随时提高安全意识。 2、政教处安排法制教育入课堂,组织开展“法制讲座”,使广大师生学法、懂法和守法,不断提高全体师生遵纪守法的自觉性。切实做到“看好自己的门,管好自己的人,办好自己的事”,不发生影响学和社会稳定的治安问题。开学第一周就安排了交通安全教育周,向全体学生发出了告别陋习,走向文明交通安全倡议书;向所有学生家长发出了《关于学生交通安全教育的告家长书》,受到广大家长的好评,并收到了许多家长的宝贵意见与建议;所有教师都签订了《安全工作责任》;制订了《安全工作制度》、《安全保卫工作制度》、重新修订了《门卫制度》;完善了《来访登记》制度;9月日各班召开了以《与孩子牵手互动 共建安全文明健康乐园》为主题的家长会,对家长进行全员安全常识培训,指导家长对孩子进行安全保护和教育月开展学生应急疏散演练活动

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