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电机与电气控制电子教案(第十七周)
期末复习一 授课班级 高机电1101 ?高机电1102 ? 授课时间 第17 周/第 1 次 第 17 周/第 1 次 第 周/第 次 第 周/第 次 授课地点 南604 主要教学方法 讲授 课业内容
? 复习题
? 课 型 理论课 教学目标 知识:
熟悉电动机、变压器的基本结构原理汲有关知识。
熟悉控制电路的设计及电路分析。 技能:
学会各低压电器的使用方法, 态度:
养成严谨求实,勤奋好学的作风 教学重点 电动机、变压器结构原理,电力拖动 教学难点 ?电力拖动及控制技术 教学步骤 教 学 设 计
(含教学内容梗概、方法、手段、活动、任务、资料、教具、评价等) 时间分配
(分钟) ?基本内容复习 第一单元,电动机
一 直流电机结构原理
二 三相异步电动机结构原理
三 三相异步电动机结构原理及运行特性,
第二单元 变压器
一 单相变压器结构原理及运行特性
二 三相变压器结构原理连接组别
三 仪用变压器的结构,作用、使用方法,
第三单元 电力拖动及控制技术
一?常用低压电器
二 电力拖动及控制技术, ?30
例题讲解一?
例题讲解?
二 ?例1 一台三相变压器,额定容量SN=400KV.A,一次侧、二次侧额定电压
U1N/U2N=10KV/0.4KV,一次绕组为星形接法,二次绕组为三角形接法,
试求1) 一次侧、二次侧额定电流,
2) 在额定工作情况下,一次、二次绕组实际流过的电流,
3) 已知一次侧每相绕组的匝数是150匝,问二次侧每相的匝数应为多少
例 2 一台三角形联结的三相异步电动机的额定数据如下:PN=7.5KW,
UN=380V功率因数为0.82,效率为0.882,试求电动机的额定电流和对应
的相电流。
例3 如何从结构上区别是电压继电器还是电流继电器?能否将电流继电器并联在电路中?为什么?
例5 过电压继电器和久电压继电器,它们吸合值与释放值和电路的额定值有什么关系?如何调整它们的圾合值与释放值?
例4简述电磁式时间继电器获得延时的工作原理?如何调整其延时时间?
例5熔断器的额定电流、熔体的额定电流和熔断器的极限分断电流,三者有什么区别?
例6简述断路器各脱扣机构的工作原理,
答案:1 当电路正常时,自由脱扣器机构将主触点锁在合闸位置上,电路接通,2 正常切断电路时,应操作分励脱扣器,使自由脱扣机构动作,并自动脱扣,主触点断开,分断电路。3当电路短路时,过电流脱扣器的衔铁被吸合,使自由脱扣机构动作,4 当电路过载时,热脱扣器的热元件产生的热量增加,温度上升,使双金属片向上弯曲变形,推动自由脱扣机构动作。5 当失电压时,失电压脱扣器的衔铁释放,使自由脱扣机构动作,主触点断开分断电路
例9分析电磁离合器的噪声大的原因有哪些?如何处理?
答案:原因 1动、静铁心端面接触不良或有油垢等异物,
2 交流电磁铁心上的短路环断裂,
3 电源电压过低,
4铁心卡住,不能完全吸合,
处理 1 清除端面异物,增大端面接触面,2 更换短路环,3调整电源电压,4 修整铁心等运动部件,使其灵活动作。
例9设计用按钮控制的双速电动机的控制电路
1) 低压电器:三相电源开关1只,熔断器5个,复合按钮3个SB1、SB2、SB3,接触器三台KM1、KM2、KM3,
2) 要求: SB1、KM1控制低速,SB2、KM2、KM3控制高速, SB3总停机按钮,电路互锁,
3) 画出主电路和控制电路图,分析工作原理
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35 课堂评价与总结? ?1 评价各学习小组的学习情况,给予怆当的表彰和建议,考核记分。
2 总结所复习内容。, ?5 作 业 ?见复习题 ? 课后小结与体会 ?学生积极投入复习,解题的兴趣高,加深巩固所学知识。 ? ?
期末复习二 授课班级 高机电1101? 高?机电1102 机电0915.16? ? 授课时间 第 17 周/第 2次 第 17 周/第 2 次 第 12 周/第 3 次 第 周/第 次 授课地点 南604 主要教学方法 讲授 课业内容
? 电气控制技术 课 型 理论课 教学目标 知识:
1能分析常见的控制线路的各元件的作用及工作原理, 2 设计简单控制原理图, 技能:
能画设计控制电路图。 态度:
养成严谨求实,勤奋好学的作风 教学重点 ?分析常用的控制线路的各元件的作用及工作原理,设计简单控制原理图, 教学难点 ?画设计控制电路图 教学步骤 教 学 设 计
(含教学内容梗概、方法、手段、活动、任务、资料、教具、评价等) 时间分配
(分钟) ?复习基本内容 ?第二章继电器-接触器基本控制电路
1 三相异步电动机单向控制电路,
1) 点动控制,
2) 长动控制
2 三相异步电动机可逆控制电
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