2017年全国高考理科数学试题及答案-山东卷doc.doc.docVIP

绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷） 理科数学 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符号题目要求的. （1）设函数的定义域A，函数的定义域为B,则 （A）（1,2） （B） （C）（-2,1） （D）[-2,1) （2）已知,i是虚数单位，若，则a= （A）1或-1 （B） （C）- （D） （3）已知命题p:；命题q：若a＞b，则，下列命题为真命题的是 （A） （B） （C） （D） （4）已知满足，则的最大值是 （A）0 （B） 2 （C） 5 （D）6 （5）为了研究某班学生的脚长（单位：厘米）和身高（单位：厘米）的关系，从该班随机抽取10名学生，根据测量数据的散点图可以看出与之间有线性相关关系，设其回归直线方程为．已知，，．该班某学生的脚长为24，据此估计其身高为 （A） （B） （C） （D） （6）执行两次右图所示的程序框图，若第一次输入的的值为，第二次输入的的值为，则第一次、第二次输出的的值分别为 （A）0，0 （B）1，1 （C）0，1 （D）1，0 （7）若，且，则下列不等式成立的是 （A） （B） （C） （D） （8）从分别标有，，，的张卡片中不放回地随机抽取2次，每次抽取1张．则抽到的2张卡片上的数奇偶性不同的概率是 （A） （B） （C） （D） （9）在中，角，，的对边分别为，，．若为锐角三角形，且满足，则下列等式成立的是 （A） （B） （C） （D） （10）已知当时，函数的图象与的图象有且只有一个交点，则正实数的取值范围是 （A） （B） （C） （D） 二、填空题：本大题共5小题，每小题5分，共25分 （11）已知的展开式中含有项的系数是，则 . （12）已知是互相垂直的单位向量，若与的夹角为，则实数的值是 . (13)由一个长方体和两个圆柱体构成的几何体的三视图如右图，则该几何体的体积为 . （14）在平面直角坐标系中，双曲线的右支与焦点为的抛物线交于两点，若，则该双曲线的渐近线方程为 . （15）若函数（是自然对数的底数）在的定义域上单调递增，则称函数具有性质.下列函数中所有具有性质的函数的序号为 . ① ② ③ ④ 三、解答题：本大题共6小题，共75分。 16.设函数，其中.已知. （Ⅰ）求； （Ⅱ）将函数的图象上各点的横坐标伸长为原来的2倍（纵坐标不变），再将得到的图象向左平移个单位，得到函数的图象，求在上的最小值. 17.如图，几何体是圆柱的一部分，它是由矩形（及其内部）以边所在直线为旋转轴旋转得到的，是的中点. （Ⅰ）设是上的一点，且，求的大小； （Ⅱ）当，，求二面角的大小. （18）（本小题满分12分）在心理学研究中，常采用对比试验的方法评价不同心理暗示对人的影响，具体方法如下：将参加试验的志愿者随机分成两组，一组接受甲种心理暗示，另一组接受乙中心理暗示，通过对比这两组志愿者接受心理暗示后的结果来评价两种心理暗示的作用，现有6名男志愿者和4名从中随机抽取5人接受甲种心理暗示，另5人接受乙种心理暗示。 （I）求接受甲种心理暗示的志愿者中包含但不包含的频率。 （II）用X表示接受乙种心理暗示的女志愿者人数，求X的分布列与数学期望EX。 （19）（本小题满分12分） 已知是各项均为正数的等比数列，且 （Ⅰ）求数列的通项公式； （Ⅱ）如图，在平面直角坐标系中，依次连接点得到折线，求由该折线与直线所围成的区域的面积. （20）（本小题满分13分） 已知函数，，其中是自然对数的底数. （Ⅰ）求曲线在点处的切线方程； （Ⅱ）令，讨论的单调性并判断有无极值，有极值时求出极值. （21）（本小题满分13分） 在平面直角坐标系中，椭圆：的离心率为，焦距为. （Ⅰ）求椭圆的方程； （Ⅱ）如图，动直线：交椭圆于两点，是椭圆上一点，直线的斜率为，且，是线段延长线上一点，且，的半径为，是的两条切线，切点分别为.求的最大值，并求取得最大值时直线的斜率. 2017年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷） 理科数